Câu hỏi:

Theo quan điểm của thuyết tiến hóa hiện đại, có mấy phát biểu sau đây là đúng?

I. Thực chất của chọn lọc tự nhiên là phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong loài.

II. Giao phối không ngẫu nhiên không chỉ làm thay đổi tần số alen mà còn làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.

III. Yếu tố ngẫu nhiên là nhân tố duy nhất làm thay đổi tần số alen của quần thể ngay cả khi không xảy ra đột biến và không có chọn lọc tự nhiên.

IV. Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm hơn so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội.

A. A. 1.

B. B. 4.

C. C. 2.

D. D. 3.

Câu 1:

Kết quả của giao phối không ngẫu nhiên là?

A. A. Làm cho đột biến được phát tán trong quần thể.

B. B. Làm nghèo vốn gen của quần thể, giảm sự đa dạng di truyền.

C. C. Tạo nên sự đa hình về kiểu gen và kiểu hình.

D. D. Tạo nên nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá.

Câu 2:

Dấu hiệu chung của các nhân tố tiến hóa: đột biến, giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên là:

A. A. Làm thay đổi tần số alen của quần thể.

B. B. Làm phát sinh những kiểu gen mới trong quần thể.

C. C. Làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể.

D. D. Làm phát sinh những biến dị mới trong quần thể.

Câu 3:

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, tổ chức sống nào sau đây là đơn vị tiến hóa cơ sở?

A. A. Cá thể.

B. B. Quần xã.

C. C. Hệ sinh thái.

D. D. Quần thể.

Câu 4:

Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, có các phát biểu sau về chọn lọc tự nhiên (CLTN)

  I. Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng tiến hóa.

  II. Chọn lọc tự nhiên không loại bỏ hoàn toàn các gen lặn có hại trong quần thể.

  III. Chọn lọc tự nhiên tạo ra các kiểu gen thích nghi trong quần thể.

  IV. Chọn lọc tự nhiên không tác động lên từng cá thể mà chỉ tác động lên toàn bộ quần thể.

Số phát biểu đúng là

A. A. 2

B. B. 1

C. C. 4

D. D. 3

Câu 5:

Trong các ví dụ sau đây, có bao nhiêu ví dụ thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?

I. Ngựa cái lai với lừa đực sinh ra con la bất thụ. 

II. Các cây khác loài có mùa ra hoa khác nhau nên không thụ phấn cho nhau. 

III. Các phân tử prôtêin bề mặt của trứng nhím biển tím và tinh trùng nhím biển đỏ không tương thích nên không thể kết hợp được với nhau. 

IV. Hai dòng lúa tích luỹ alen đột biến lặn ở một số lôcut khác nhau, mỗi dòng phát triển bình thường, hữu thụ nhưng cây lai giữa hai dòng rất nhỏ và cho hạt lép.

A. A. 3.

B. B. 4.

C. C. 1.

D. D. 2.

Câu 6:

Sự cách li có vai trò:

A. A. Ngăn cản sự giao phối tự do, do đó củng cố, tăng cường sự đồng nhất thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.

B. B. Ngăn cản sự giao phối tự do, do đó củng cố, tăng cường sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.

C. C. Tăng cường sự giao phối tự do, do đó củng cố, tăng cường sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.

D. D. Ngăn cản sự giao phối tự do, do đó hạn chế sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.