Câu hỏi: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp" là?

A. Phương pháp giáo dục

B. Chương trình giáo dục

C. Nội dung giáo dục

D. Mục tiêu giáo dục

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2019. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về?

A. Mục đích giáo dục

B. Nội dung giáo dục

C. Phương pháp giáo dục

D. Chương trình giáo dục

Câu 2: Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với?

A. Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học

B. Giáo dục thường xuyên, giáo dục đại học

C. Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và Giáo dục thường xuyên

D. Giáo dục nghề nghiệp

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định việc công dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật; việc hợp tác về giáo dục với tổ chức, cá nhân nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài:

A. Bộ giáo dục và đào tạo và Bộ ngoại giao

B. Nhà nước

C. Chính phủ

D. Bộ ngoại giao

Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình?

A. Bộ giáo dục và Đào tạo

B. Chính phủ

C. Quốc hội

D. Nhà nước

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Nội dung "Quy định tiêu chuẩn chức danh, chế độ làm việc của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục" là?

A. Nội dung quản lý nhà nước về giáo dục

B. Nội dung quản lý giáo dục

C. Mục đích quản lý nhà nước về giáo dục

D. Yêu cầu quản lý nhà nước về giáo dục

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Mục tiêu kiểm định chất lượng giáo dục?

A. Độc lập, khách quan, đúng pháp luật

B. Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn

C. Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ

D. Trung thực, công khai, minh bạch