Câu hỏi: Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với?

A. Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học

B. Giáo dục thường xuyên, giáo dục đại học

C. Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và Giáo dục thường xuyên

D. Giáo dục nghề nghiệp

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây không phải là nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục?

A. Bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục

B. Trung thực, công khai, minh bạch

C. Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ

D. Độc lập, khách quan, đúng pháp luật

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây không phải là Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân?

A. Bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ

B. Bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng tốt nghiệp cao đẳng, bằng cử nhân

C. Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông

D. Bằng tốt nghiệp sơ cấp

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo" là?

A. Chương trình giáo dục

B. Nội dung giáo dục

C. Mục đích giáo dục

D. Phương pháp giáo dục

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục nào?

A. giáo dục nghề nghiệp, giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

B. giáo dục nghề nghiệp, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

C. giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

D. giáo dục nghề nghiệp, giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em bao nhiêu tuổi?

A. 03 tuổi

B. 04 tuổi

C. 05 tuổi

D. 06 tuổi

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Mục tiêu kiểm định chất lượng giáo dục?

A. Độc lập, khách quan, đúng pháp luật

B. Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn

C. Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ

D. Trung thực, công khai, minh bạch