Câu hỏi:

Sự vươn lên của nước Anh trong những năm cuối thế kỉ XVIII đã để lại cho Việt Nam bài học kinh nghiệm gì trong việc nắm bắt cuộc cách mạng 4.0 hiện nay?  

A. Chú trọng đầu tư phát triển khoa học kĩ thuật để đón đầu cách mạng

B. Phải có nguồn tích lũy tư bản lớn

C. Phải có một thể chế chính trị phù hợp để phát triển

D. Phải có đội ngũ người lao động lành nghề

Câu 1:

Việc lấy ngày 1/5 hằng năm là ngày Quốc tế lao động nhằm mục đích gì?  

A. Biểu dương sức mạnh của phong trào công nhân

B. Đoàn kết và biểu dương lực lượng của giai cấp công nhân thế giới

C. Đoàn kết công nhân các nước châu Âu.

D. Khẳng định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Câu 2:

Ý nào sau đây không phải nguyên nhân dẫn đến sự phát triển của nông nghiệp ở các nước tư bản trong những năm cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?

A. Tiến hành cuộc “cách mạng xanh”

B. Sử dụng nhiều máy móc trong sản xuất

C. Sử dụng phân bón hóa học

D. Phương pháp canh tác được cải tiến

Câu 3:

Ý nghĩa quan trọng nhất của cuộc đấu tranh thống nhất nước Đức là gì?

A. Lật đổ được nền quân chủ ở Đức

B. Thống nhất thị trường dân tộc, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

C. Góp phần hoàn thành cách mạng tư sản ở châu Âu

D. Có ảnh hưởng đến khuynh hướng quân phiệt của nước Đức sau này

Câu 4:

Sự kiện nào châm ngòi lửa cho phong trào cách mạng 1905 – 1907 ở Nga?  

A. Các cuộc bãi công chính trị của quần chúng (1905).

B. Các cuộc bãi công và biểu tình của quần chúng (1904).

C. Cuộc tổng bãi công của nhân dân Mat-xcơ-va (1905).

D. Lễ kỉ niệm ngày quốc tế lao động (1-5-1905)

Câu 5:

Điểm giống nhau cơ bản của cuộc cách mạng tư sản Anh và cuộc đấu tranh thống nhất nước Đức là gì?  

A. Đều do giai cấp tư sản lãnh đạo

B. Quần chúng nhân dân là động lực chủ yếu

C. Xác lập nền cộng hòa

D. Đều là những cuộc cách mạng tư sản không triệt để

Câu 6:

Ba nhà tư tưởng tiến bộ nhất của chủ nghĩa xã hội không tưởng là những ai? 

A. Xanh xi-mông, Phu-ri-ê và Cromoen.

B. Phu-ri-ê, Mông-te-xki-ơ và Ô-oen.

C. Xanh xi-mông, Phu-ri-ê và Ru-xô.

D. Xanh xi-mông, Phu-ri-ê và Ô-oen.