Câu hỏi: Sự ra đời của “học thuyết Phucưđa” được coi như là mốc đánh dấu

A. sự xác lập liên minh Mĩ - Nhật. 

B. sự trở về châu Á của Nhật Bản.   

C. sự xác lập mối quan hệ Nhật Bản - Tây Âu. 

D. Nhật Bản trở thành thành viên của Liên hợp quốc. 

Câu 1: Trong cải cách Minh Trị (1868) lĩnh vực nào được xem như là chìa khóa cho công cuộc hiện đại hóa ở Nhật Bản? 

A. Giáo dục.         

B. Chính trị. 

C. Kinh tế. 

D. Quân sự. 

Câu 2: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) diễn ra đầu tiên ở nước nào? 

A. Mĩ.          

B.  Anh.         

C. Pháp.      

D.  Đức.

Câu 3: Bài học kinh nghiệm chủ yếu rút ra cho Việt Nam từ sự phát triển kinh tế của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì? 

A.  Tập trung sản xuất hàng hóa để xuất khẩu, phát triển ngoại thương. 

B. Đẩy mạnh sản xuất hàng tiêu dùng nội địa, thay thế hàng nhập khẩu. 

C. Xây dựng nền kinh tế tự chủ kết hợp với mở cửa, hội nhập khu vực, quốc tế. 

D. Xây dựng nền kinh tế tự chủ kết hợp với nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. 

Câu 4: Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc và Cách mạng tháng Hai (1917) ở Nga giống nhau cơ bản là về 

A. phương pháp đấu tranh.  

B. giai cấp lãnh đạo. 

C. tính chất cách mạng.         

D. phương hướng phát triển. 

Câu 5: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của 

A. sự phát triển của các công ty xuyên quốc gia.

B. cách mạng khoa học - công nghệ. 

C. sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế. 

D. sự phát triển nhanh và xã hội hóa của lực lượng sản xuất. 

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây không nằm trong phong trào Cần Vương? 

A. Bãi Sậy.        

B.  Ba Đình.

C. Hương Khê.

D. Yên Thế.