Câu hỏi: Tính đến năm 1999, Trung Quốc đã thu hồi chủ quyền đối với những vùng lãnh thổ nào? 

A. Hồng Công, Ma Cao.         

B. Ma Cao, Đài Loan. 

C. Hồng Công, Bành Hồ.   

D. Hồng Công, Đài Loan. 

Câu 1: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, giữa các nước Tây Âu và Nhật Bản có điểm gì khác biệt trong quan hệ với Mĩ? 

A. Tây Âu liên minh chặt chẽ với Mĩ nhưng Nhật Bản tìm cách thoát dần ảnh hưởng của Mĩ. 

B. Nhật Bản và Tây Âu luôn liên minh chặt chẽ với Mĩ, là đồng minh tin cậy của Mĩ. 

C. Nhật Bản liên minh chặt chẽ với Mĩ nhưng nhiều nước Tây Âu tìm cách thoát dần ảnh hưởng của Mĩ. 

D. Nhật Bản liên minh với cả Mĩ và Liên Xô, còn Tây Âu chỉ liên minh duy nhất với Mĩ. 

Câu 2: Sau Chiến tranh lạnh, để xây dựng sức mạnh thực sự của mỗi quốc gia, hầu hết các nước đều tập trung vào phát triển lĩnh vực nào? 

A. Công nghệ và quốc phòng. 

B. Kinh tế.    

C. Quân sự.     

D. Chính trị. 

Câu 3: Chủ trương thành lập nước Cộng hòa Dân quốc Việt Nam của Phan Bội Châu chịu ảnh hưởng trực tiếp từ 

A. cải cách của vua Ra-ma V (Xiêm).      

B. Duy tân Minh Trị (Nhật Bản).   

C. Cách mạng Nga (1905 - 1907). 

D. Cách mạng Tân Hợi (Trung Quốc). 

Câu 4: So với Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), sự phát triển của Liên minh châu Âu (EU) có điểm khác biệt gì? 

A. Quá trình mở rộng thành viên diễn ra khá lâu dài. 

B. Diễn ra quá trình nhất thể hóa trong khuôn khổ khu vực. 

C. Hạn chế sự can thiệp và chi phối của các cường quốc bên ngoài. 

D. Hợp tác, giúp đỡ các nước trong khu vực phát triển kinh tế. 

Câu 5: Một trong những cơ quan chính của Liên hợp quốc được quy định trong Hiến chương (năm1945) là: 

A. Tổ chức Y tế Thế giới.

B. Quỹ Tiền tệ Quốc tế.

C. Tòa án Quốc tế .         

D. Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa.

Câu 6: Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học - kĩ thuật, xu hướng phát triển chung của các nước tư bản nửa sau thế kỉ XX là 

A. tập trung nghiên cứu, phát minh và bán bản quyền phát minh sáng chế thu lợi nhuận. 

B. sản xuất vũ khí, chạy đua vũ trang để cạnh tranh. 

C. đầu tư cho giáo dục để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao. 

D. liên kết kinh tế khu vực.