Câu hỏi: Quyết nghị của Hội đồng trường được thông qua và có hiệu lực khi được ít nhất:

A. Một phần hai số thành viên có mặt nhất trí

B. Hai phần ba số thành viên có mặt nhất trí

C. Ba phần tư số thành viên có mặt nhất trí

D. Bốn phần năm số thành viên có mặt nhất trí

Câu 1: Các Hội đồng được thành lập trong trường tiểu học công lập:

A. Hội đồng sư phạm; Hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng

B. Hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng tư vấn

C. Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng tư vấn; Hội đồng quản trị

D. Hội đồng kỷ luật

Câu 2: Ngày truyền thống của trường tiểu học là ngày:

A. Ngày Khai giảng năm học

B. Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

C. Ngày Tổng kết năm học

D. Ngày do mỗi trường tự chọn

Câu 3: Điều lệ trường tiểu học quy định Tổ chuyên môn:

A. Sinh hoạt định kì mỗi tuần một lần

B. Sinh hoạt định kì hai tuần một lần

C. Sinh hoạt định kì ba tuần một lần

D. Sinh hoạt định kì mỗi tháng một lần

Câu 4: Chương trình giáo dục có mấy nội dung, nằm ở điều nào?

A. 2 điều 4

B. 3 điều 6

C. 4 điều 6

D. 5 điều 4

Câu 5: Điều lệ trường tiểu học quy định trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi:

A. Từ 7 đến 8 tuổi

B. Từ 7 đến 9 tuổi

C. Từ 7 đến 10 tuổi

D. Từ 7 đến 11 tuổi

Câu 6: Phạm vi điều chỉnh của luật giáo dục là gì?

A. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

B. Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước; tổ chức chính trị, tổ chức chính trị-xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục

C. Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; của cơ quan nhà nước; tổ chức chính trị, tổ chức chính trị-xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục

D. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách.