Câu hỏi:

Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào?

A. Tạo điều kiện cho sự phát triển riêng của từng tôn giáo. 

B. Là cơ sở đoàn kết riêng của từng tôn giáo. 

C. Là cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết dân tộc. 

D. Thúc đẩy tình đoàn kết giữa các tôn giáo với nhau.

Câu 1:

Việc cảnh sát giao thông ra quyết định xử phạt hành chính về hành vi đi xe máy vượt đèn đỏ của công dân nhằm:

A. buộc mọi công dân luôn tôn trọng pháp luật khi tham gia giao thông. 

B. buộc các chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái luật. 

C. buộc họ phải làm những công việc nhất định để trừng phạt. 

D. buộc họ phải khắc phục hậu quả do hành vi trái pháp luật của mình gây ra.

Câu 2:

H và L ở cùng phòng. Do ghen ghét với L, H đã lập Nichname giả về L trên mạng xã hội để gây chia rẽ tình cảm của L với mọi người. Như vậy H đã vi phạm pháp luật:

A. hình sự. 

B. dân sự. 

C. hành chính. 

D. kỉ luật.

Câu 3:

Nội dung của quyền bình đẳng giữa các dân tộc về giáo dục được hiểu là các dân tộc đều được:

A. Nhà nước chú trọng phát triển giáo dục. 

B. Nhà nước chú trọng phát triển giáo dục. 

C. bình đẳng hưởng một nền giáo dục chung. 

D. thực hiện cùng một nền giáo dục.

Câu 4:

K điều khiển xe mô tô đi vào đường cấm nên đã bị cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt. Việc xử phạt của cảnh sát giao thông thể hiện vai trò nào dưới đây của pháp luật?

A. Giáo dục chung. 

B. Răn đe người khác. 

C. Tổ chức xã hội. 

D. Quản lí xã hội.

Câu 5:

Ông A bán thực phẩm bẩn không rõ nguồn gốc cho nhiều người. Việc làm của ông đã vi phạm luật:

A. an toàn thực phẩm. 

B. bảo vệ người tiêu dùng. 

C. chống hành giả. 

D. hành chính.

Câu 6:

Trong các hành vi sau đây, hành vi nào phải chịu trách nhiệm kỉ luật?

A. Cướp giật dây chuyền, túi xách người đi đường. 

B. B. Nghỉ việc không xin phép. 

C. Vay tiền dây dưa không trả. 

D. Xây nhà trái phép.