Câu hỏi: Quá trình sư phạm có phải là hiện tưọng GD không?

A. Có

B. Không

Câu 1: Ở đâu có con người, ở đó có giáo dục vì:

A. Giáo dục là một hoạt động có mục đích của con người

B. Giáo dục là một hoạt động có ý thức của con người

C. Giáo dục là một chức năng đặc trưng của xã hội loài người

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 2: Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì: 

A. GD là phương thức để tái sản xuất sức lao động xã hội

B. GD là phương thức để tái sản xuất những nhân cách phù hợp với yêu cầu xã hội

C. GD là chức năng đặc trung của xã hội loài người

D. GD là phương thức để tái sản xuất những hoạt động sống của xã hội

Câu 3: Giáo dục có đặc trưng cơ bản là:

A. Truyền đạt những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người

B. Lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người

C. Truyền đạt và lĩnh hội nền văn hoá của xã hội loài người

D. Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người

Câu 4: Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người, đó là nét đặc trưng cơ bản của: 

A. Quá trình sư phạm – đối tượng của giáo dục học

B. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm

C. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm

D. Giáo dục – 1 hiện tượng của xã hội loài người

Câu 5: Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời sống của con người, của xã hội loài người vì:

A. Giáo dục tái sản xuất những nhu cầu và năng lực của con người

B. Giáo dục tái sản xuất những sức mạnh bản chất của con người

C. Giáo dục tái sản xuất những nhân cách, sức lao động cần thiết phù hợp với yêu cầu xã hội

D. Giáo dục tái sản xuất các hoạt động sống khác của xã hội

Câu 6: Nhờ được giáo dục mà cá thể trở thành:

A. Con người

B. Cá nhân

C. Nhân cách

D. Người lớn tuổi