Câu hỏi:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.

Câu 1:

Phải biết vượt lên mọi khó khăn trở ngại, không ngừng học hỏi, phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm, là thể hiện nội dung nào dưới đây?

A. Tự nhìn nhận, đách giá bản thân.

B. Tự xác định năng lực bản thân.

C. Tự nhận thức về bản thân.

D. Tự hoàn thiện bản thân.

Câu 2:

Hành động nào dưới đây không phải là sự hợp tác?

A. Cùng phối hợp nhịp nhàng với nhau.

B. Cùng nhau bàn bạc trong công việc.

C. Sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.

D. Nhiệm vụ của ai người nấy làm.

Câu 3:

Khi gặp những thông tin thất thiệt bôi nhọ lãnh đạo Đảng Nhà nước trên mạng Internet em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Mặc kệ vấn đề đó không liên quan đến mình.

B. Quyết tâm tìm hiểu để biết rõ sự thật.

C. Chia sẻ thông tin đó với mọi người.

D. Không tin, không bình luận, không chia sẻ thông tin ấy.

Câu 4:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.

Câu 5:

Nhân ngày 27/7, học sinh lớp 10A đến viếng nghĩa trang liệt sỹ ở địa phương. Hoạt động đó thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng?

A. Nhân nghĩa.

B. Nhân ái.

C. Hợp tác.

D. Hòa nhập.

Câu 6:

Theo em, ý kiến nào sau đây là đúng?

A. Nhân ái là tình người trong giao tiếp.

B. Nhân ái là tôn trọng và sẵn sàng hi sinh vì mọi người.

C. Nhân ái là yêu thương con người theo đúng lẽ phải.

D. Nhân ái là làm tất cả mọi việc để giúp người khác.