Câu hỏi:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.

Câu 1:

Hành động tìm kiếm và trao trả hài cốt những binh sĩ Mỹ hi sinh trên đất nước ta của nhà nước ta hiện nay là thể hiện điều gì dưới đây?

A. Truyền thống nhân nghĩa của dân tộc ta.

B. Không cố chấp với người có lỗi lầm.

C. Tình yêu thương nhân loại.

D. Sự hữu nghị, hợp tác với nhau.

Câu 2:

Học xong lớp 12, N thi đỗ vào đại học thì N nhận được lệnh gọi nhập ngũ. Ba mẹ của N đã tìm mọi cách để N không phải nhập ngũ. Nếu em là N em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Không thể tham gia vì phải học đại học.

B. Đồng ý với việc làm của ba mẹ vì sợ tham gia sẽ cực khổ.

C. Bỏ trốn khỏi đại phương để không phải nhập ngũ.

D. Khuyên ba mẹ không làm việc đó và nghiêm chỉnh chấp hành lệnh gọi.

Câu 3:

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tự hoàn thiện bản thân?

A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

B. Gần mực thì đen.

C. Con hơn cha nhà có phúc.

D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.

Câu 4:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 5:

Việc làm và biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện lối sống hòa nhập?

A. Chủ động tham gia mọi hoạt động tập thể.

B. Thích chỉ huy người khác.

C. Tập trung lo tốt việc của mình.

D. Chỉ kết bạn và làm việc với người cùng sở thích.

Câu 6:

Trên đường đi học về, A phát hiện có một nhóm thanh niên tụ tập tiêm chích ma túy. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Quay phim và đưa lên facebook.

B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

C. Khuyên nhóm thanh niên dừng việc đó.

D. Báo với cơ quan chức năng.