Câu hỏi:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.

Câu 1:

L tâm sự với H mình rất thích học môn Hóa, có thể chơi được các loại nhạc cụ, tương lai muốn trở thành một nhạc công. Theo em tâm sự của L thể hiện nội dung nào dưới đây?

A. Đánh giá điểm mạnh của bản thân.

B. Ước mơ hoài bảo của L.

C. Tự nhận thức về bản thân.

D. Tự hoàn thiện bản thân.

Câu 2:

Học sinh trường A tham gia hoạt động quyên góp giúp đỡ đồng bào Miền Trung bị lũ lụt là biểu hiện nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tinh thần tương thân tương ái của dân tộc.

B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

C. Truyền thống nhân nghĩa của dân tộc.

D. Tình yêu thương với giống nòi dân tộc.

Câu 3:

Bùng nổ dân số là gì?

A. sự gia tăng dân số một cách nhanh chóng.

B. sự gia tăng dân số trong một thời gian ngắn.

C. sự gia tăng dân số một cách quá nhanh trong một thời gian ngắn.

D. sự gia tăng dân số một cách đột ngột trong một thời gian ngắn.

Câu 4:

Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam không bao gồm nội dung nào dưới đây?

A. Tham gia xây dựng đất nước giàu mạnh.

B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

C. Đề cao dân tộc mình hơn dân tộc khác.

D. Tham gia giúp đỡ đồng bào khó khăn.

Câu 5:

Nhân ngày 27/7, học sinh lớp 10A đến viếng nghĩa trang liệt sỹ ở địa phương. Hoạt động đó thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng?

A. Nhân nghĩa.

B. Nhân ái.

C. Hợp tác.

D. Hòa nhập.

Câu 6:

Khi gặp những thông tin thất thiệt bôi nhọ lãnh đạo Đảng Nhà nước trên mạng Internet em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Mặc kệ vấn đề đó không liên quan đến mình.

B. Quyết tâm tìm hiểu để biết rõ sự thật.

C. Chia sẻ thông tin đó với mọi người.

D. Không tin, không bình luận, không chia sẻ thông tin ấy.