Câu hỏi: Nói “GD có vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách”, điều đó có nghĩa là:

A. GD vạch ra mục đích, phương hướng cho nhân cách phát triển

B. GD tổ chức, hướng dẫn nhân cách phát triển theo mục đích, phương hướng đã vạch ra

C. GD điều chỉnh, can thiệp đến các yếu tố khác ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách

D. Cả a, b, c

Câu 1: Sự phát triển cá nhân thường bao gồm những mặt nào?

A. Sự tăng trưởng về chiều cao, sự biến đổi các quá trình nhận thức, sự tham gia tích cực, tự giác, vào các mặt khác nhau của đời sống xã hội

B. Sự phát triển về mặt thể chất, sự phát triển về mặt tâm lý và xã hội

C. Sự hoàn thiện các giác quan, sự biến đổi cơ bản của các quá trình tình cảm, ý chí, nhu cầu, nếp sống, thói quen, sự thay đổi trong việc ứng xử với mọi nguời xung quanh

Câu 2: GD có khả năng phát huy những nhân tố thuận lợi của bẩm sinh di truyền nhằm đảm bảo cho sự phát triển con người ngày càng hoàn hảo hơn. Điều đó thể hiện ở chỗ:

A. GD phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu sẵn có ở con người

B. GD tạo ra năng khiếu và năng lực ở con người

C. Cả a và b

Câu 3: Những đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học công nghệ trong thời đại ngày nay đã ảnh hưởng đến các lĩnh vực nào của đời sống xã hội?

A. Ảnh hưởng sâu sắc, toàn diện đến lĩnh vực kinh tế xã hội. 

B. Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đào tạo

C. Tác động sâu sắc đến quá trình hình thành nhân cách của con người nói chung, thế hệ trẻ nói riêng

D. Cả a, b, c

Câu 4: Sự hình thành và phát triển cá nhân chịu tác động của các yếu tố nào?

A. Bẩn sinh, di truyền

B. Môi trường

C. Giáo dục

D. Cả 3 yếu tố trên

Câu 5: Môi trường xã hội bao gồm:

A. Các quan hệ xã hội trong một xã hội nhất định

B. Nền văn hoá vật chất và tinh thần của xã hội

C. Các thiết chế xã hội

D. Cả a, b, c

Câu 6: GD có khả năng hạn chế những ảnh hưởng không thuận lợi của bẩm sinh di truyền nhằm đảm bảo cho sự phát triển con người ngày càng hoàn hảo hơn. Điều đó thể hiện ở chỗ: 

A. Dạy học cho những trẻ em bị mù

B. Dạy học cho những trẻ em bị câm

C. Dạy học cho những trẻ em bị điếc

D. Cả a, b, c