Câu hỏi: Nội dung nào dưới đây không phải là định hướng cải cách bộ máy hành chính ở nước ta?

A. Cần có tầm nhìn chiến lược đối với cải cách bộ máy hành chính. 

B. Tăng cường hiện đại hóa trong cơ quan hành chính nhà nước.

C. Phân biệt rõ chúc năng, trách nhiệm, thẩm quyền của các cơ quan hành chính nhà nước trong hệ thống hành chính theo chiều dọc và chiều ngang. 

D. Xác định rõ về mối quan hệ giữa các cơ quan có chức năng hoạch định chính sách và xây dựng pháp luật với cơ quan thực thi chính sách, pháp luật. 

Câu 1: Chính quyền địa phương ở nông thôn gồm:

A. Chính quyền địa phương ở tỉnh, huyện. 

B. Chính quyền địa phương ở quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh. 

C. Chính quyền địa phương ở thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương 

D. Chính quyền địa phương ở phường, thị trấn.

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không thuộc quy trình soạn thảo văn băn quản lý nhà nước?

A. Đề xuất sang kiến xây dựng văn bản và xác định nội dung, đối tượng tác động văn bản 

B. Lựa chọn tên loại văn bản. 

C. Xác định mục tiêu văn bản. 

D. Lựa chọn thông tin cho văn bản. 

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phảỉ đặc điểm văn bản qui phạm pháp luật?

A. Việc áp dụng văn bản này làm phát sinh hoặc điều chỉnh các quan hệ pháp lý, quan hệ xã hội; 

B. Có tính chất bắt buộc thi hành; 

C. Được áp dụng nhiều lần. 

D. Phải được đăng trên các phương tiện thông tin đại chúng. 

Câu 4: Loại văn bản nào dưới đây thuộc thẩm quyền ban hành của Thủ tướng Chính phủ?

A. Nghị quyết; 

B. Quyết định; 

C. Chỉ thị;

D. Thông tư.

Câu 5: Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của việc xây dựng và thực hiện chính sách xã hội ở nước ta?

A. Quan điểm phát triển; 

B. Quan điểm nhân văn; 

C. Quan điểm hiệu quả kinh tế 

D. Quan điểm hệ thống đồng bộ. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không đúng với yêu cầu kỹ thuật soạn thảo văn bản quản lý nhà nước?

A. Nắm vững nội dung của vấn đề cần ban hành văn bản. 

B. Nội dung văn bản phải cụ thể. 

C. Nội dung văn bản có nhiều phương án áp dụng. 

D. Đảm bảo cho văn bản ban hành đúng thể thức.