Câu hỏi:

Nội dung nào đúng với hiện tượng đa hình cân bằng di truyền trong quần thể:

(1) Không có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằng một alen khác.

(2) Có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằng một alen khác.

(3) Có sự ưu tiên duy trì các thể dị hợp về một gen hoặc một nhóm gen.   

(4) Các thể dị hợp thường tỏ ra có ưu thế so với thể đồng hợp tương ứng về sức sống, khả năng sinh sản, khả năng phản ứng thích nghi trước ngoại cảnh

375 Lượt xem
30/11/2021
2.8 5 Đánh giá

A. 1,2,4

B.  1,2,3

C.  2,3,4

D. 1,3,4

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1:

Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo sinh học hiện đại, đặc điểm thích nghi này được hình thành do

A.  Ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu

B.  Chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu

C.  Chọn lọc tự nhiên tích luỹ các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ

D.  Khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 2:

Để tìm hiểu hiện tượng kháng thuốc ở sâu bọ, người ta đã làm thí nghiệm dùng DDT để xử lý các dòng ruồi giấm được tạo ra trong phòng thí nghiệm. Ngay từ lần xử lý đầu tiên, tỉ lệ sống sót của dòng đã rất khác nhau (thay đổi từ 0-100% tùy dòng). Kết quả thí nghiệm chứng tỏ khả năng kháng DDT

A.  Chỉ xuất hiện tạm thời do tác động trực tiếp của DDT

B.  Là sự biến đổi đồng loạt để thích ứng trực tiếp với môi trường có DDT

C.  Không liên quan đến đột biến hoặc tổ hợp đột biến đã phát sinh trong quần thể

D.  Liên quan đến những đột biến và tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 3:

Người ta đã dùng một loại thuốc xịt muỗi mới để diệt muỗi. Việc xịt muỗi được lặp lại vài tháng một lần. Lần xịt đầu tiên đã diệt được gần như hết các con muỗi nhưng sau đó thì quần thể muỗi cứ tăng dần kích thước. Mỗi lần xịt sau đó chỉ diệt được rất ít muỗi. Điều nào sau đây giải thích đúng nhất về những điều đã xảy ra?

A.  Sau khi xịt muỗi, đột biến làm tăng tần số alen kháng thuốc trong quần thể

B.  Việc xịt muỗi gây ra sự chọn lọc, từ đó làm tăng tần số alen kháng thuốc trong quần thể

C. Loài muỗi mới có khả năng kháng thuốc đã di cư tới vùng đó thay thế cho loài đã bị diệt

D.  Thuốc diệt muỗi đã tác động tới ADN của muỗi để tạo nên muỗi có gen kháng thuốc

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 4:

Quá trình hình thành quần thể thích nghi diễn ra nhanh đối với những loài có hệ gen như thế nào?

A.  Hệ gen lưỡng bội

B.  Hệ gen đơn bội

C. Hệ gen đa bội

D.  Hệ gen lệch bội

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 5:

Vì sao không dùng một loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều cao chúng ta cũng không hy vọng tiêu diêt được toàn bộ sâu bọ cùng một lúc? Vì sao phải dùng các loại thuốc này với liều lượng thích hợp?

A. Quần thể không có vốn gen đa dạng nên khi hoàn cảnh thay đổi, sinh vật sẽ dễ dàng bị tiêu diệt hàng loạt do không có tiềm năng thích ứng

B.  Quần thể có vốn gen đa dạng nên khi hoàn cảnh thay đổi, sinh vật sẽ rất khó bị tiêu diệt hàng loạt do có tiềm năng thích ứng

C. Khi áp lực chọn lọc càng mạnh,càng tạo điều kiện cho việc xuất hiện các đột biến mới giúp sâu bọ đều kháng thuốc tốt hơn với thuốc

D.  Khi áp lực chọn lọc càng mạnh,càng tạo điều kiện tiêu diệt loài cũ và làm xuất hiện loài mới thích nghi cao hơn

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 6:

Các đặc điểm thích nghi chỉ mang tính hợp lí tương đối vì?

A.  Khi môi trường thay đổi thì đặc điểm thích nghi có thể trở nên bất hợp lí, thậm chí có hại

B.  Mỗi đặc điểm thích nghi có thể phù hợp với toàn bộ yếu tố môi trường

C.  Đặc điểm thích nghi của loài này được loài khác bắt chước

D.  Đặc điểm thích nghi được không được di truyền cho các thế hệ sau

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 27 (có đáp án): Quá trình hình thành quần thể thích nghi
Thông tin thêm
  • 0 Lượt thi
  • 35 Phút
  • 32 Câu hỏi
  • Học sinh