Câu hỏi:

Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng ?

A. Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác.

B. Yêu nước, yêu tập thể.

C. Rộng lượng, chân thành.

D. Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn.

Câu 1:

Học sinh lớp 10C, Trường trung học phổ thông Q là một tập thể lớp học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động xã hội như xóa đói giảm nghèo, phòng chống các tệ nạn xã hội do nhà trường tổ chức. Việc làm của học sinh lớp 10C là thực hiện trách nhiệm nào ?

A. Xây dựng Tổ quốc. 

B. Hoạt động tình nguyện.

C. Bảo vệ Tổ quốc.

D. Hoạt động xã hội.

Câu 2:

Ô nhiễm môi trường là vấn đề nóng bỏng .........

A. Của một số quốc gia.

B. Của nhân loại.

C. Của những người quan tâm.

D. Của những nước kém phát triển.

Câu 3:

Tự điều chỉnh hành vi đạo đức của cá nhân không phải là việc tuỳ ý mà luôn phải tuân theo một hệ thống như thế nào ?

A. Các quy tắc, chuẩn mực xác định.

B. Các nề nếp, thói quen xác định.

C. Các quy ước, thoả thuận đã có.

D. Các quy định mang tính bắt buộc của Nhà nước.

Câu 4:

Trong giờ thảo luận của lớp 10C, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao động có phải là biểu hiện của lòng yêu nước hay không?”. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây ?

A. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc.

B. Không, vì người lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo.

C. Không, vì đây là biểu hiện của đức tinh chăm chỉ.

D. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nước phát triển.

Câu 5:

Việc chế tạo ra công cụ lao động giúp con người ?

A. Tự sáng tạo ra lịch sử của mình.

B. Phát triển tư duy.

C. Có cuộc sống đầy đủ hơn.

D. Hoàn thiện các giác quan.

Câu 6:

Mỗi người là một thành viên, một tế bào .........

A. Của thời đại.

B. Của Nhà nước.

C. Của cộng đồng.

D. Của nền kinh tế đất nước.