Câu hỏi:
Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội mà biểu hiện cụ thể là gì?
A. Nhiều cuộc chiến tranh xảy ra.
B. Các cuộc chiến tranh giành đất đai.
C. Các cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật.
D. Các cuộc đấu tranh giai cấp.
Câu 1: Do đi làm muộn, anh C đi vào đường ngược chiều và đâm vào em M đang đá bóng dưới lòng đường khiến em bị ngã gãy tay. Bố mẹ em M yêu cầu anh C phải hỗ trợ, bồi thường nhưng anh C không đồng ý vì cho rằng em M cũng có lỗi. Bố em M tức giận đã cùng cháu mình là anh X chặn đường đánh anh C. Hành vi của ai vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật?
A. Bố em M, anh X, anh C.
B. Anh X, anh C, hai bố con em M.
C. Anh C.
D. Bố em M và anh X.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Trong sự điều chỉnh hành vi con người, đặc điểm để phân biệt giữa pháp luật với đạo đức là gì?
A. Tính cưỡng chế, tính tự giác
B. Tính dân chủ
C. Tính tự do.
D. Tính tự giác.
17/11/2021 6 Lượt xem
Câu 3: Con người cần phải lao động để có thể làm gì?
A. Trở lên giàu có.
B. Thể hiện bản thân.
C. Tồn tại và phát triển.
D. Sáng tạo nghệ thuật.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Đối với mỗi cá nhân, lương tâm dù ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa gì?
A. xây dựng.
B. tích cực.
C. hỗ trợ.
D. tốt đẹp.
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 5: Đối với mỗi cá nhân, việc tuân theo các chuẩn mực đạo đức sẽ góp phần như thế nào?
A. Giúp cá nhân phát triển.
B. Mang lại những lợi ích kinh tế.
C. Phát triển kĩ năng.
D. Hoàn thiện nhân cách.
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 6: Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội được gọi là gì?
A. Đạo đức
B. Nghĩa vụ
C. Nhân phẩm
D. Quyền lợi
17/11/2021 7 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi giữa HK2 môn GDCD 10 năm 2021 của Trường THPT Đa Phước
- 0 Lượt thi
- 45 Phút
- 30 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thư viện đề thi lớp 10
- 736
- 1
- 40
-
89 người đang thi
- 685
- 1
- 40
-
14 người đang thi
- 790
- 1
- 40
-
58 người đang thi
- 744
- 0
- 40
-
51 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận