Câu hỏi:

Nhịp sinh học là gì?

A. sự thay đổi theo chu kỳ của sinh vật trước môi trường

B. khả năng phản ứng của sinh vật trước sự thay đổi nhất thời của môi trường

C. khả năng phản ứng của sinh vật trước sự thay đổi mang tính chu kỳ của môi trường

D. khả năng phản ứng của sinh vật một cách nhịp nhàng trước sự thay đổi theo chu kỳ của môi trường

Câu 1:

Khi đánh bắt cá càng được nhiều con non thì nên

A. tiếp tục, vì quần thể ở trạng thái trẻ

B. dừng ngay, nếu không sẽ cạn kiệt

C. hạn chế, vì quần thể sẽ suy thoái

D. tăng cường đánh vì quần thể đang ổn định

Câu 2:

Trạng thái cân bằng của quần thể là trạng thái số lượng cá thể ổn định do đâu?

A. sức sinh sản giảm, sự tử vong giảm

B. sức sinh sản giảm, sự tử vong tăng

C. sức sinh sản tăng, sự tử vong giảm

D. sự thống nhất tương quan giữa tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử vong của quần thể

Câu 3:

Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài?

A. Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu

B. Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng

C. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ

D. Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ

Câu 4:

Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm các nhân tố nào?

A. thực vật, động vật và con người

B. vi sinh vật, thực vật, động vật và con người

C. vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động vật và con người

D. thế giới hữu cơ của môi trường, là những mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau

Câu 5:

Sự phát triển phồn thịnh của thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú là đặc điểm của thời đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh), sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh) và sự chinh phục đất liền của thực vật, động vật sau khi được vi khuẩn, tảo xanh và đại y chuẩn bị là điểm đáng chú ý nhất của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh):

A. M, T, C

B. C, T, M

C. T, C, M

D. T, M, C

Câu 6:

Ếch nhái, gấu ngủ đông là nhịp sinh học theo nhịp điệu nào?

A. mùa

B. tuần trăng

C. thuỷ triều

D. ngày đêm