Câu hỏi:

Người có nhân phẩm là người

A. có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức đôí với xã hội. 

B. có lương tâm trong sáng, biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đối với mọi người. 

C. có lương tâm trong sáng, có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức của mình đối với người khác và xã hội. 

D. có lương tâm trong sáng, có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh, biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức của mình đối với người khác, với xã hội.

Câu 1:

Lòng yêu nước ở mỗi con người chỉ có thể nảy nở và phát triển trải qua những:

A. Biến cố, thử thách.     

B. Khó khăn. 

C. Thiên tai khắc nghiệt.     

D. Thử thách.

Câu 2:

Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng(………) trong văn bản dưới đây:

“Xã hội chỉ . . . . . . . . . khi các quy tắc, chuẩn mực đạo đức trong xã hội đó luôn được tôn trong, củng cố và phát triển.”

A. hội nhập nhanh chóng 

B. phát triển thuận lợi 

C. nhanh chóng phát triển 

D. phát triển bền vững

Câu 3:

Sự điều chỉnh hành vi con người của pháp luật mang tính

A. Nghiêm minh 

B. Tự do 

C. Tự giác 

D. Bắt buộc

Câu 4:

Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm xây dựng Tổ quốc của thanh niên học sinh?

A. Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa. 

B. Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. 

C. Tham gia đăng ký nghĩa vụ quân sự. 

D.  D. Biết phê phán, đấu tranh

Câu 5:

Câu ca dao “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao” nói về vấn đề gì?

A. Hợp tác. 

B. Đoàn kết. 

C. Nhân nghĩa.

D. Hòa nhập.

Câu 6:

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:

“Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.”

A. nhắc nhở mình 

B. điều chỉnh suy nghĩ của mình 

C. suy xét hành vi của mình 

D. điều chỉnh hành vi của mình