Câu hỏi:
Năng suất lao động xã hội ở Nhật Bản cao là do người lao động Nhật Bản như thế nào?
A. Luôn độc lập suy nghĩ và sáng tạo trong lao động.
B. Làm việc tích cực, tự giác, tinh thần trách nhiệm cao.
C. Thường xuyên làm việc tăng ca và tăng cường độ lao động.
D. Làm việc tích cực vì sự hùng mạnh của đất nước.
Câu 1: Nhận định nào sau đây là sai về các quốc gia và khu vực?
A. Liên Bang Nga là quốc gia có diện tích rộng nhất thế giới.
B. Trung Quốc là quốc gia có diện tích lớn nhất khu vực Tây Nam Á.
C. Khu vực Tây Nam Á chiếm trên 50% trữ lượng dầu mỏ thế giới.
D. Hầu hết các nước đang phát triển có kết cấu dân số trẻ, quy mô dân số lớn.
17/11/2021 5 Lượt xem
Câu 2: Tại sao nói Liên Bang Nga đã từng là trụ cột của Liên Bang Xô Viết?
A. Liên Bang Nga là thành viên đóng vai trò chính trong việc tạo dựng Liên Xô trở thành cường quốc
B. Liên Bang Nga là thành viên có diện tích lớn nhất trong Liên bang Xô viết
C. Liên Bang Nga có số dân nhất, trình độ học vấn cao nhất trong Liên bang Xô viết
D. Liên Bang Nga là thành viên có nhiều thành tự trong các ngành khoa học nhất
17/11/2021 7 Lượt xem
Câu 3: Ngành giao thông vận tải nào của Nhật Bản có vị trí quan trọng trên thế giới?
A. Đường bộ.
B. Đường sắt.
C. Đường biển.
D. Đường hàng không.
17/11/2021 7 Lượt xem
Câu 4: Diện tích rộng nhất, dân số đông, kinh tế phát triển nhất trong các vùng kinh tế của Nhật Bản đó là vùng kinh tế đảo?
A. Hô-cai-đô.
B. Xi-cô-cư.
C. Hôn - su.
D. Kiu-xiu.
17/11/2021 10 Lượt xem
17/11/2021 9 Lượt xem
Câu 6: Nhận xét không đúng về GDP của EU so với Hoa Kỳ và Nhật Bản vào năm 2004 là gì?
A. Lớn hơn Hoa Kì.
B. Lớn hơn Nhật Bản.
C. Lớn hơn Hoa Kỳ và Nhật Bản cộng lại.
D. Nhỏ hơn Hoa Kì và Nhật Bản Cộng lại.
17/11/2021 8 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi HK2 môn Địa lí 11 năm 2021 của Trường THPT Như Thanh lần 2
- 1 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thư viện đề thi lớp 11
- 716
- 1
- 30
-
36 người đang thi
- 722
- 0
- 30
-
23 người đang thi
- 720
- 0
- 30
-
29 người đang thi
- 617
- 0
- 30
-
36 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận