Câu hỏi:

Khi được giao bài tập nhóm, các bạn trong nhóm A làm việc theo đúng sự phân công của bạn Trưởng nhóm. Cuối cùng cả nhóm trao đổi, thống nhất tạo thành kết quả chung. Hành vi, việc làm của nhóm B là biểu hiện điều gì dưới đây trong học tập?

A. Hợp tác.

B. Làm việc có kế hoạch.

C. Khoa học.

D. Làm việc nghiêm túc.

Câu 1:

Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng ?

A. Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác.

B. Yêu nước, yêu tập thể.

C. Rộng lượng, chân thành.

D. Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn.

Câu 2:

Tự điều chỉnh hành vi đạo đức của cá nhân không phải là việc tuỳ ý mà luôn phải tuân theo một hệ thống như thế nào ?

A. Các quy tắc, chuẩn mực xác định.

B. Các nề nếp, thói quen xác định.

C. Các quy ước, thoả thuận đã có.

D. Các quy định mang tính bắt buộc của Nhà nước.

Câu 3:

Điểm chủ yếu nhất để phân biệt con người với con vật là gì?

A. Bằng tôn giáo.

B. Bằng ngôn ngữ.

C. Bằng ý thức.

D. Bằng lao động sản xuất.

Câu 4:

Học sinh lớp 10C, Trường trung học phổ thông Q là một tập thể lớp học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động xã hội như xóa đói giảm nghèo, phòng chống các tệ nạn xã hội do nhà trường tổ chức. Việc làm của học sinh lớp 10C là thực hiện trách nhiệm nào ?

A. Xây dựng Tổ quốc. 

B. Hoạt động tình nguyện.

C. Bảo vệ Tổ quốc.

D. Hoạt động xã hội.

Câu 5:

Sau khi quét dọn sân trường, Lan và Yến không đổ rác vào nơi quy định, mà đã đổ ngay sau một góc khuất ở đầu dãy nhà trường học. Nếu là bạn của Lan và Yến, em sẽ lựa chọn cách xử lí nào dưới đây ?

A. Nói với hai bạn nên đổ rác đúng nơi quy định.

B. Phê bình hai bạn trong buổi họp lớp.

C. Lờ đi coi như không biết.

D. Mắng cho hai bạn một trận.

Câu 6:

Tình yêu là tình cảm sâu sắc, đáng trân trọng của mỗi cá nhân nhưng không hoàn toàn là việc ...........

A. Riêng của cá nhân.

B. Tự nguyện của cá nhân.

C. Phải làm của cá nhân.

D. Bắt buộc của cá nhân.