Câu hỏi:

Hành vi nào dưới đây là tham gia bảo vệ môi trường?

A. Chôn lấp chất thải, rác thải sâu dưới đất.

B. Thu gom các loại rác thải và chất thải đốt đi.

C. Tái chế các loại chai nhựa đã qua sử dụng.

D. Tập kết rác thải đến các bãi đất trống.

Câu 1:

Bạn A và B chơi thân với nhau một hôm A rủ B tham gia vào trang mạng có nội dung xuyên tạc chống phá Nhà Nước XHCN. Nếu là B em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Cùng A tham gia vào trang mạng đó để nhận được nhiều like trên facebook.

B. Rủ nhiều bạn khác cùng tham gia chung cho vui.

C. Kiên quyết không tham gia, giải thích A hiểu đó là việc làm trái pháp luật.

D. Không tham gia cùng với A vì sẽ mất nhiều thời gian.

Câu 2:

Bạn N luôn tự ti vì hoàn cảnh gia đình, nên ít tiếp xúc với các bạn và không tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp. Bạn N đã không thực hiện tốt nội dung nào dưới đây?

A. Hòa nhập.

B. Hợp tác.

C. Bình đẳng.

D. Đoàn kết.

Câu 3:

L tâm sự với H mình rất thích học môn Hóa, có thể chơi được các loại nhạc cụ, tương lai muốn trở thành một nhạc công. Theo em tâm sự của L thể hiện nội dung nào dưới đây?

A. Đánh giá điểm mạnh của bản thân.

B. Ước mơ hoài bảo của L.

C. Tự nhận thức về bản thân.

D. Tự hoàn thiện bản thân.

Câu 4:

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tự hoàn thiện bản thân?

A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

B. Gần mực thì đen.

C. Con hơn cha nhà có phúc.

D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.

Câu 5:

Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân Đội Nhân dân Việt Nam trường tổ chức hoạt động viếng nghĩa trang liệt sĩ tại địa phương, phát động mỗi lớp cử 10 HS tham gia. Là học sinh của trường em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

A. Tìm lí do để xin được nghỉ không tham gia.

B. Đăng kí tham gia và vận động bạn bè tham gia.

C. Tham gia để được tuyên dương.

D. Tham gia khi có chỉ định của giáo viên.

Câu 6:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.