Câu hỏi:

Hành động nào sau đây là biểu hiện của bảo vệ thiên niên ?  

A. Đánh bắt cá bằng mìn.  

B. Săn bắt động vật quý hiếm.  

C. Đốt rừng làm rẫy.  

D. Trồng rừng.

Câu 1:

Học sinh cần làm gì sau đây để bảo vệ thiên nhiên?

A. Bẻ cây ngắt hoa trong trường học.

B. Tích cực trồng cây xanh, giữ gìn vệ sinh chung.

C. Xả rác không đúng nơi quy định.

D. Đốt túi nilong để dọn dẹp môi trường xung quanh.

Câu 2:

Mỗi lần đi chợ, bạn P thường khuyên mẹ mang làn đi mua đồ ăn hoặc túi vải để hạn chế việc sử dụng túi nilong. Hành động của bạn P thể hiện điều gì ?  

A. P là người không có ý thức bảo vệ môi trường.  

B. P là người sống giả tạo.  

C. P là người có ý thức bảo vệ môi trường.  

D. P là người vô tâm.

Câu 3:

Di sản thiên nhiên Việt Nam nào sau đây được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới?

A. Vịnh Hạ Long.

B. Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng.

C. Cao nguyên đá Đồng Văn.

D. Tất cả đều đúng.

Câu 4:

Hành động nào sau đây phá hoại thiên nhiên?  

A. Khai thác gỗ bừa bãi.  

B. Trồng cây gây rừng.  

C. Bảo vệ rừng đầu nguồn.  

D. Thả các loại động vật quý hiếm về rừng.

Câu 5:

Khi không có ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, con người sẽ phải chịu những hậu quả nào từ thiên nhiên?

A. Lũ lụt, hạn hán.

B. Tắc đường.

C. Thiếu thực phẩm.

D. Cung cấp nguồn khoáng sản.

Câu 6:

Công ty D gần nhà H có hành vi xả chất thải trực tiếp ra môi trường gây ô nhiễm sông ngòi, ảnh hường đến cuộc sống của người dân xung quanh, mặc dù đã nhiều lần người dân phản ánh nhưng công ty D vẫn tiếp tục tái phạm. Trong tình huống này, nếu là H em và gia đình nên làm gì để đảm bảo quyền lợi của mình?  

A. Coi như không biết vì không ảnh hưởng đến gia đình mình.  

B. Kêu gọi mọi người biểu tình.

C. Biểu tình không cho công ty D hoạt động.  

D. Tố cáo đến cơ quan có thẩm quyền.