Câu hỏi:

Giá trị sử dụng của hàng hoá được hiểu là

A. A. công dụng của sản phẩm có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người.

B. B. công dụng thỏa mãn nhu cầu vật chất.

C. C. công dụng thỏa mãn nhu cầu tinh thần.

D. D. công dụng thỏa mãn nhu cầu mua bán.

Câu 1:

Quan hệ về số lượng hay tỉ lệ trao đổi giữa các hàng hoá có giá trị sử dụng khác nhau là

A. A. giá trị.                   

B. B. giá trị sử dụng.     

C. C. giá trị cá biệt.        

D. D. giá trị trao đổi.

Câu 2:

Sản phẩm của lao động có thể thoả mãn một nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi mua bán là

A. A. hàng hoá.              

B.  tiền tệ.                   

C.  thị trường.             

D.  lao động.

Câu 3:

Giá trị của hàng hoá được biểu hiện thông qua

A. A. giá trị sử dụng của nó.                            

B. B. công dụng của nó.                                   

C. giá trị trao đổi của nó.         

D. D. giá trị cá biệt của nó.

Câu 4:

Tiền tệ thực hiện chức năng phương tiện cất trữ khi

A. A. tiền dùng đề đo lường và biểu hiện giá trị của hàng hoá.

B. B. tiền dùng làm phương tiện lưu thông, thúc đẩy quá trình mua bán hàng hoá diễn ra thuận lợi.

C. C. tiền dùng để chi trả sau khi giao dịch mua bán.

D. D. tiền rút khỏi lưu thông và đi vào cất trữ. 

Câu 5:

Nói hàng hoá là một phạm trù lịch sử là vì

A. A. hàng hoá chỉ ra đời và tồn tại trong nền kinh tế hàng hoá.

B. B. hàng hoá xuất hiện rất sớm trong lịch sử phát triển loài người.

C. C. hàng hoá ra đời gắn liền với sự xuất hiện của con người trong lịch sử.

D. D. hàng hoá ra đời là thước đo trình độ phát triển sản xuất và hoạt động thương mại của lịch sử loài người.

Câu 6:

An nhận được học bổng với số tiền 5 triệu đồng. An muốn thực hiện chức năng phương tiện cất trữ của tiền tệ thì An cần làm theo cách nào dưới đây?

A. A. A đưa số tiền đó cho mẹ giữ hộ.             

B. B. A mua vàng cất đi.                                                                    

C.  A gửi số tiền đó vào ngân hàng.

D. D. A bỏ số tiền đó vào lợn đất.