Câu hỏi:

Đường Hồ Chí Minh, trục đường bộ xuyên quốc gia thứ hai của nước ta, đã đem lại ý nghĩa chủ yếu nào sau đây?

158 Lượt xem
05/11/2021
3.4 8 Đánh giá

A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của dải đất phía tây.

B. Khắc phục được thiên tai làm gián đoạn giao thông bắc - nam.

C. Giảm bớt áp lực về sự quá tải vận chuyển trên tuyến quốc lộ 1.

D. Là dấu tích lịch sử giải phóng miền nam thống nhất cả nước

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1:

Phát biểu nào sau đây không đúng với công nghiệp điện lực của Bắc Trung Bộ?

A. Đã và đang xây dựng một số nhà máy thủy điện trên các sông.

B. Phát triển điện lực là một ưu tiên trong phát triển công nghiệp.

C. Việc giải quyết nhu cầu về điện chủ yếu dựa vào lưới điện quốc gia

D. Tập trung nhiều nhà máy điện công suất lớn nhất so với cả nước

Xem đáp án

05/11/2021 0 Lượt xem

Câu 2:

Nhiệm vụ quan trọng nhất để phát triển bền vững công nghiệp ở vùng Đông Nam Bộ là?

A. tăng cường đầu tư nâng cấp cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kĩ thuật.

B. hình thành thêm nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất mới.

C. bảo vệ môi trường đi đôi với phát triển công nghiệp theo chiều sâu.

D. phát triển mạnh công nghiệp khai thác và chế biến dầu khí.

Xem đáp án

05/11/2021 0 Lượt xem

Câu 4:

Đặc điểm nào sau đây không phải của Đồng bằng sông Hồng?

A. Phần lớn diện tích là đồng bằng, đồi núi phân bố chủ yếu ở phía đông gian

B. Là vùng trọng điểm thứ hai của cả nước về lương thực, thực phẩm

C. Dân số đông, nguồn lao động dồi dào, có trình độ thâm canh cao

D. Có một mùa đông lạnh do chịu ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc

Xem đáp án

05/11/2021 0 Lượt xem

Xem đáp án

05/11/2021 0 Lượt xem

Câu 6:

Bộ phận nào sau đây của vùng biển nước ta ở phía trong đường cơ sở?

A. Vùng đặc quyền về kinh tế.

B. Vùng tiếp giáp lãnh hải.

C. Nội thủy.

D. Lãnh hải.

Xem đáp án

05/11/2021 0 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Địa Lí của Trường THPT Nguyễn Thái Học
Thông tin thêm
  • 0 Lượt thi
  • 50 Phút
  • 40 Câu hỏi
  • Học sinh