Câu hỏi:

Đối lập với năng động và sáng tạo là như thế nào?

A. Làm việc máy móc, không khoa học.  

B. Đức tính ỷ lại, phó mặc.  

C. Trông chờ vào người khác.  

D. Cả A,B,C.

Câu 1:

Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm của A cho thấy 

A. A là người năng động, sáng tạo.  

B. A là người tích cực.  

C. A là người sáng tạo.  

D. A là người cần cù.

Câu 2:

Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?  

A. Vứt đồ đặc bừa bãi.

B. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý.  

C. Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác.

D. Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo.

Câu 3:

Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là

A. sáng tạo.  

B. tích cực.  

C. tự giác.  

D. năng động.

Câu 4:

Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về những người như thế nào?  

A. Lười làm, ham chơi. 

B. Chỉ biết lợi cho mình.  

C. Có tính năng động, sáng tạo. 

D. Dám nghĩ, dám làm.

Câu 5:

Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là như thế nào?

A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.  

B. Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.  

C.  Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.  

D.  Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.

Câu 6:

Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là 

A. năng động.  

B. chủ động.  

C. sáng tạo.  

D. tích cực.