Câu hỏi:

Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm của A cho thấy 

A. A là người năng động, sáng tạo.  

B. A là người tích cực.  

C. A là người sáng tạo.  

D. A là người cần cù.

Câu 1:

Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là

A. sáng tạo.  

B. tích cực.  

C. tự giác.  

D. năng động.

Câu 2:

Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là 

A. năng động, sáng tạo.  

B. tích cực, tự giác.  

C. cần cù, tự giác.  

D. cần cù, chịu khó.

Câu 3:

Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về những người như thế nào?  

A. Lười làm, ham chơi. 

B. Chỉ biết lợi cho mình.  

C. Có tính năng động, sáng tạo. 

D. Dám nghĩ, dám làm.

Câu 4:

Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?  

A. Vứt đồ đặc bừa bãi.

B. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý.  

C. Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác.

D. Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo.

Câu 5:

Những điều được cho là năng động, sáng tạo trong công việc là gì?  

A. Biết sắp xếp công việc của mình sao cho hợp lý.  

B. Suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết trong công việc hàng ngày.  

C. Người năng động, sáng tạo thì càng vất vả.  

D. Cả A và B.

Câu 6:

Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động?  

A. Tham gia các hoạt động của lớp và nhà trường đưa ra.  

B. Giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn.  

C. Tự tin phát biểu trước đám đông.  

D. Cả A,B,C