Câu hỏi: Đối tượng áp dụng trong Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 9/6/2015 về việc đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức là ai?
A. Cán bộ, công chức, viên chức
B. Chủ doanh nghiệp tư nhân
C. Công nhân, nông dân, tri thức
D. Học sinh, sinh viên, học viên
Câu 1: Ngôn ngữ chính thức dùng trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác là gì? (Điều 7, Luật Giáo dục 2005)
A. Tiếng Pháp
B. Tiếng Trung Quốc
C. Tiếng Việt
D. Tiếng Nga
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Chức danh nghề nghiệp là tên gọi thể hiện trình độ và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của:
A. Sinh viên trường Đại học
B. Học sinh trong từng trường học
C. Viên chức trong từng lĩnh vực nghề nghiệp.
D. Công nhân trong nhà máy
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Theo điểm mới của Điều 51 Luật giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009, cơ quan nào cho phép hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục đại học?
A. Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố
B. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh
C. Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo
D. Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Mục tiêu phấn đấu đến năm 2020, có bao nhiêu phần trăm thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ giáo dục THPT và tương đương? (Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013)
A. 80%
B. 30%
C. 50%
D. 40%
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Theo Luật Viên chức, cơ quan nào quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập?
A. Nhà nước
B. Bộ nội vụ
C. Chính phủ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Phương thức tuyển dụng của viên chức được quy định tại Điều 23, Luật viên chức thông qua các hình thức nào sau đây?
A. Xét tuyển
B. Thi tuyển hoặc xét tuyển
C. Thi tuyển
D. Làm hồ sơ
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên Tiểu học có đáp án - Phần 3
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên Tiểu học có đáp án
- 172
- 2
- 30
-
29 người đang thi
- 202
- 1
- 30
-
49 người đang thi
- 248
- 0
- 30
-
38 người đang thi
- 197
- 0
- 30
-
91 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận