Câu hỏi: Điểm nào sau đây sẽ tăng gấp đôi tính thấm của 1 chất tan trong lipid kép?

211 Lượt xem
30/08/2021
3.2 6 Đánh giá

A. Tăng gấp đôi bán kính phân tử của chất tan

B. Tăng gấp đôi hệ số phân chia dầu/nước của chất tan

C. Tăng gấp đôi độ dày của lớp kép

D. Tăng gấp đôi sự khác biệt nồng độ của chất tan giữa 2 lớp

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1: Trong pha đi lên của điện thế hoạt động thần kinh?

A. Có liên kết lưu hành bên ngoài và nội bào trở nên âm hơn

B. Có liên kết lưu hành bên ngoài và nội bào trở ên bớt âm hơn

C. Có liên kết lưu hành bên trong và nội bào trở nên âm hơn

D. Có liên kết lưu hành bên trong và nội bào trở nên bớt âm hơn

Xem đáp án

30/08/2021 1 Lượt xem

Câu 3: Dung dịch A và B được phân ra bởi 1 màng bán thấm.Dung dịch A chứa 1mM sucrose và 1 mM urea.Dung dịch B chưa 1 mM sucrose. Hệ số phản ánh của sucrose là 1 và của urea là 0. Luận điểm nào dưới đây về cácdung dịch là đúng?

A. Dung dịch A có áp suất thẩm thấu hiệu quảcao hơn dung dịch B

B. Dung dịch A có áp suất thẩm thấu hiệu quảthấp hơn dung dịch B

C. Hai dung dịch có áp suất thẩm thấu như nhau

D. Dung dịch Alà tăng thẩm thấu với mối liên quan với dung dịch B, và hai dung dịch là đẳng trương

Xem đáp án

30/08/2021 1 Lượt xem

Câu 4: Những đặc điểm hoặc thành phần được tạo ra bởi cơ xương và cơ trơn?

A. Sợi ngắn và sợi mỏng được sắp xếp trong các sarcomeres (cái này là 1 khái niệm)

B. Troponin

C. Sự tăng cao trong nội bào của [Ca2+] đểkích thích - co khớp nối

D. Sự tự phát khử cực của điện thế màng

Xem đáp án

30/08/2021 3 Lượt xem

Câu 5: Adenosin triphosphate (ATP) được sử dụng gián tiếp cho quá trình nào sau đây?

A. Vận chuyển Na+ từ nội bào tới dịch ngoại bào

B.  Vận chuyển K+ từ ngoại bào vào dịch nội bào

C. Vận chuyển H+ từ tế bào thành vào niêm mạc dạ dày

D. Hấp thụ glucose của tế bào biểu mô ruột

Xem đáp án

30/08/2021 1 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh lý học - Phần 17
Thông tin thêm
  • 2 Lượt thi
  • 60 Phút
  • 50 Câu hỏi
  • Sinh viên