Câu hỏi: Để đánh giá nhân viên theo phương pháp thang đo đánh giá đồ họa, người đánh giá phải:

A. Xác định xem mức độ thực hiện công việc của đối tượng thuộc về thứ hạng nào theo từng tiêu thức

B. Xác định xem hành vi của đối tượng thuộc loại nào trong số các thứ hạng

C. Xác định vị trí của đối tượng trong bảng xếp hạng

D. Đánh giá thực hiện công việc của đối tượng so với những người khác

Câu 1: Tiêu chuẩn đánh giá công việc được xây dựng theo cách mà người lãnh đạo bộ phận viết tiêu chuẩn và phổ biến cho người lao động để thực hiện. Cách xây dựng tiêu chuẩn trên là:

A. Chỉ đạo thảo luận

B. Thảo luận dân chủ

C. Chỉ đạo tập trung

D. Tất cả đều sai

Câu 2: Phương pháp dụng cụ mô phỏng được áp dụng cho:

A. Quản trị gia và chuyên viên tại nơi làm việc

B. Quản trị gia và chuyên viên ngoài nơi làm việc

C. Công nhân tại nơi làm việc

D. Công nhân ngoài nơi làm việc

Câu 3: Bộ phận có vai trò lãnh đạo việc xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là?

A. Phòng quản trị sản xuất

B. Phòng quản trị nhân sự

C. Phòng quản lý lao động

D. Phòng tổ chức

Câu 4: Ưu điểm của phương pháp luân chuyển và thuyên chuyển công việc là:

A. Được làm thật nhiều công việc

B. Giúp cho quá trình lĩnh hội kiến thức và kỹ năng cần thiết được dễ dàng hơn

C. Học viên được trang bị một lượng khá lớn các kiến thức và kĩ năng

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Phương pháp đánh giá nhân viên mà người đánh giá sẽ cho ý kiến đánh giá về sự thực hiện công việc của đối tượng đánh giá dựa trên ý kiến chủ quan của mình theo một thang đo từ thấp đến cao:

A. Phương pháp xếp hạng

B. Phương pháp so sánh

C. Phương pháp thang đo đánh giá đồ hoạ

D. Phương pháp đánh giá bằng thang đo dựa trên hành vi

Câu 6: Phương pháp đào tạo ngoài công việc hiện đại ngày nay giúp xử lý tình huống thực tế tốt nhất là?

A. Cử đi học các trường chính quy

B. Mở các cuộc hội thảo, hội nghị

C. Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm

D. Đào tạo theo phương thức từ xa