Câu hỏi:

Đặc điểm nào không đúng với Liên minh châu Âu?

A. Là liên kết kinh tế khu vực lớn trên thế giới

B. Là một trung tâm kinh tế lớn trên thế giới

C. Là lãnh thổ có sự phát triển đồng đều giữa các vùng

D. Là tổ chức thương mại hàng đầu thế giới

Câu 1:

Nguyên nhân nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến tình hình kinh tế nhiều nước ở Mĩ la tinh từng bước được cải thiện?

A. Thực hiện công nghiệp hóa, tăng cường buôn bán với nước ngoài

B. Tập trung củng cố bộ máy nhà nước, cải cách kinh tế

C. Phát triển giáo dục, quốc hữu hóa một số ngành kinh tế

D. Đẩy mạnh chống tham nhũng, tăng cường buôn bán nội địa

Câu 2:

Nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí là gì?

A. hoạt động sản xuất công nghiệp

B. hoạt động sản xuất nông nghiệp

C. khai thác dầu khí trên biển

D. khai thác rừng qúa mức

Câu 3:

Cho bảng số liệu:

CHỈ SỐ HDI CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI NĂM 2010 VÀ 2013.

Nhóm nước	Tên nước	Năm 2010	Năm 2013
Phát triển	Na Uy	0,941	0,944
	Ô-xtrây-li-a	0,927	0,933
	Nhật Bản	0,899	0,890
Đang phát triển	In-đô-nê-xi-a	0,613	0,684
	Hai-i-ti	0,449	0,471
	Ni-giê	0,293	0,337

Nhận xét nào sau đây không đúng với bảng số liệu trên?

A. Chỉ số HDI của tất cả các nước đều tăng

B. Các nước phát triển có chỉ số HDI cao

C. Chỉ số HDI của các nước có sự thay đổi

D. Các nước đang phát triển có chỉ số HDI thấp

Câu 4:

Vào năm 2016, nước nào sau đây tuyên bố rời khỏi EU?

A. Hà Lan

B. Pháp

C. Ailen

D. Anh

Câu 5:

Tự do lưu thông hàng hóa là gì?

A. Tự do đi lại, cư trú, lựa chọn nơi làm việc

B. Tự do đối với các dịch vụ vận tải du lịch

C. Bãi bỏ các hạn chế đối với giao dịch thanh toán

D. Hàng hóa bán ra của mỗi nước không chịu thuế giá trị gia tăng

Câu 6:

Bốn công nghệ trụ cột của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là gì?

A. công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin

B. công nghệ hóa học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin

C. công nghệ hóa học, công nghệ sinh học, công nghệ năng lượng, công nghệ vật liệu

D. công nghệ điện tử, công nghệ tin học, công nghệ sinh học, công nghệ thông tin