Câu hỏi:

Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là:

A.  Xảy ra nhanh, dễ nhận thấy. 

B.  Xảy ra chậm, khó nhận thấy.

C.  Xảy ra nhanh, khó nhận thấy.    

D.  Xảy ra chậm, dễ nhận thấy

Câu 1:

Người ta làm thí nghiệm gieo các hạt đậu xanh vào chậu ướt, khi hat nảy mầm thì đặt chậu nằm ngang. Sau 4 ngày thấy có hiện tượng thân cây dài ra và uốn cong lên, rễ cũng dài ra nhưng lại cong xuống dưới. Nguyên nhân của nó là?

A.  Do ảnh hướng của ánh sáng.

B.  Do sức hút của trọng lực.

C.  Do cả hai, nhưng ánh sáng có vai trò quan trọng hơn.

D.  Do cả hai, nhưng trọng lực có vai trò quan trọng hơn

Câu 2:

Câu nào sau đây không phải vai trò hướng trọng lực của cây?

A.  Đỉnh thân sinh trưởng theo hướng cùng chiều với sức hút của trọng lực gọi là hướng trọng lực âm

B.  Hướng trọng lực giúp cây cố định ngày càng vững chắc vào đất, rễ cây hút nước cùng các ion khoáng từ đất nuôi cây.

C.  Đỉnh rễ cây sinh trưởng vào đất gọi là hướng trọng lực dương

D.  Phản ứng của cây đối với hướng trọng lực được gọi là hướng trọng lực hay hướng đất

Câu 3:

Tính hướng nước của cây là

A.  Hướng nước dương

B.  Hướng nước âm

C.  Hướng nước có lúc dương, có lúc âm

D.  Không có Phương án đúng

Câu 4:

Hai kiểu hướng động chính là

A.  Hướng động dương (sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hướng động âm (sinh trưởng về trọng lực)

B.  Hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích)

C.  Hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích)

D.  Hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hướg động âm (sinh trưởng hướng tới đất)

Câu 5:

Cảm ứng ở thực vật là:

A.  Phản ứng vận động của các cơ quan thực vật đối với kích thích

B.  Phản ứng sinh trưởng của các cơ quan thực vật đối với kích thích

C.  Phản ứng vươn tới của các cơ quan thực vật đối với kích thích    

D.  Phản ứng tránh xa của các cơ quan thực vật đối với kích thích

Câu 6:

Thân cây đậu cô ve quấn quanh một cọc rào là ví dụ về?

A. Ứng động sinh trưởng.

B.  Hướng tiếp xúc.

C. Ứng động không sinh trưởng.

D.  Hướng sáng