Câu hỏi:

Cho phản ứng: Zn(r) + 2HCl(dd) → ZnCl₂(dd) + H₂(k)

Nếu tăng nồng độ dung dịch HCl thì số lần va chạm giữa các chất phản ứng sẽ:

A. A. Giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăng.

B. B. Giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm giảm.

C. C. Tăng, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăng.

D. D. Tăng, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm giảm.

Câu 1:

Hai nhóm học sinh làm thí nghiệm: nghiên cứu tốc độ phản ứng kẽm tan trong dung dịch axit clohiđric:

- Nhóm 1: Cân miếng kẽm 1g và thả vào cốc đựng 200ml dung dịch axit HCl 2M.

- Nhóm 2: Cân 1g bột kẽm và thả vào cốc đựng 300ml dung dịch axit HCl 2M

Kết quả cho thấy bọt khí thóat ra ở thí nghiệm của nhóm 2 mạnh hơn là do:

A. A. Diện tích tiếp xúc bề mặt bột kẽm lớn hơn.

B. B. Nhóm 2 dùng axit nhiều hơn

C. C. Nồng độ kẽm bột lớn hơn.

D. D. Số mol của axit lớn hơn.

Câu 2:

Cho kẽm hạt tác dụng với dung dịch H₂SO₄ 4M ở nhiệt độ thường. Tác động nào sau đây không làm tăng vận tốc của phản ứng ?

A. A. Dùng kẽm bột thay kẽm hạt.

B. B. Tiến hành ở nhiệt độ 50^oC.

C. C. Dùng H₂SO₄ 5M.

D. D. Tăng thể tích dung dịch H₂SO₄ lên gấp đôi.

Câu 3:

Trong các thí nghiệm sau, nếu lượng Fe trong các cặp đều được lấy bằng nhau thì ở thí nghiệm nào tốc độ phản ứng là lớn nhất ?

A. A. Fe + dung dịch HCl 0,1M.

B. B. Fe + dung dịch HCl 0,2M.

C. C. Fe + dung dịch HCl 0,3M

D. D. Fe + dung dịch HCl 20% (d = 1,2 g/ml).

Câu 4:

Yếu tố nào dưới đây không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng sau:

2KClO₃ (r)–––^to–→ 2KCl (r) + 3O₂ (k)

A. A. Nhiệt độ.

B. B. Chất xúc tác.

C. C. Áp suất.

D. D. Kích thước của các tinh thể KClO₃.

Câu 5:

Có phương trình phản ứng: 2A + B → C. Tốc độ phản ứng tại một thời điểm được tính bằng biểu thức v=k[A]².[B]. Hằng số tốc độ k phụ thuộc:

A. A. Nồng độ của chất A

B. B. Nồng độ của chất B

C. C. Nhiệt độ của phản ứng

D. D. Thời gian xảy ra phản ứng.

Câu 6:

Khi tăng nhiệt độ, tốc độ phản ứng tăng là do:

A. A. số phân tử chất tham gia tăng

B. B. số va chạm có hiệu quả giữa các phân tử chất tham gia tăng lên.

C. C. tốc độ chuyển động của các phân tử tăng lên.

D. D. phản ứng thu nhiệt nên có thêm năng lượng để các chất phản ứng với nhau.