Câu hỏi:

Cách lặp lời hát ru và ngắt nhịp giữa dòng đã tạo nên nhịp điệu đặc biệt như thế nào cho bài thơ ?

A. Nhịp điệu đều đặn, quen thuộc của những khúc hát ru cùng âm điệu dân ca uyển chuyển ngọt ngào của dân tộc Tà-ôi.

B. Nhịp điệu đều đặn, quen thuộc của những khúc hát ru cùng âm điệu dân ca uyển chuyển ngọt ngào của dân tộc Nam Bộ.

C. Nhịp điệu đều đặn, quen thuộc của những khúc ca cùng âm điệu dân ca uyển chuyển ngọt ngào của dân tộc Tà-ôi.

D. Nhịp điệu đều đặn, quen thuộc của những khúc hát ru cùng âm điệu dân ca uyển chuyển ngọt ngào của dân tộc Ê- đê.

Câu 1:

Tìm biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu thơ Lưng núi thì to mà lưng mẹ thì nhỏ?

A. A. Hoán dụ

B. B. Ẩn dụ

C. C. So sánh

D. D. Nhân hóa

Câu 2:

Theo em, ý nghĩa của việc lặp lại trong các đoạn thơ nhằm tạo âm điệu tha thiết, vương vấn của lời ru đúng hay sai?

A. A. Đúng

B. B. Sai

Câu 3:

Nhận định không phù hợp với nội dung tư tưởng được thể hiện qua bài thơ?

A. A. Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước tha thiết.

B. B. Thể hiện ý chí chiến đấu cho độc lập, tự do của dân tộc.

C. C. Thể hiện khát vọng, niềm tin chiến thắng giặc Mĩ, thống nhất đất nước.

D. D. Thể hiện niềm tự hào và truyền thống chiến đấu của cha ông.

Câu 4:

Ý nào không nói lên vẻ đẹp của người mẹ phải thể hiện qua bài thơ?

A. A. Bền bỉ, quyết tâm trong công việc lao động và kháng chiến thường ngày.

B. B. Thắm thiết yêu con và nặng tình thương buôn làng, quê hương, bộ đội.

C. C. Luôn khát khao đất nước được độc lập, tự do.

D. D. Có tinh thần chiến đấu dũng cảm và hi sinh quên mình.

Câu 5:

Bài thơ có mấy khúc hát ru?

A. A. Hai

B. B. Ba

C. C. Bốn

D. D. Năm

Câu 6:

Nhận định nói đầy đủ hoàn cảnh, công việc của người mẹ được nói đến trong bài thơ?

A. A. Mẹ tham gia sản xuất, giã gạo góp phần nuôi bộ đội kháng chiến.

B. B. Mẹ tham gia đào hầm nuôi giấu cán bộ bí mật.

C. C. Mẹ và các anh chị tham gia chiến đấu bảo vệ căn cứ, di chuyển lực lượng.

D. D. Cả A và B đều đúng.