Câu hỏi: Các Hội đồng được thành lập trong trường tiểu học công lập:

A. Hội đồng sư phạm; Hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng

B. Hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng tư vấn

C. Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng tư vấn; Hội đồng quản trị

D. Hội đồng kỷ luật

Câu 1: Điều lệ trường tiểu học quy định trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi:

A. Từ 7 đến 8 tuổi

B. Từ 7 đến 9 tuổi

C. Từ 7 đến 10 tuổi

D. Từ 7 đến 11 tuổi

Câu 2: Hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm?

A. Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên

B. Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông

C. Giáo dục đại học, phổ thông, dạy nghề.

Câu 3: Điều lệ trường tiểu học quy định Tổ chuyên môn:

A. Sinh hoạt định kì mỗi tuần một lần

B. Sinh hoạt định kì hai tuần một lần

C. Sinh hoạt định kì ba tuần một lần

D. Sinh hoạt định kì mỗi tháng một lần

Câu 4: Mục tiêu của giáo dục:

A. Thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức kĩ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục. 

B. Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc,khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mac-Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.

C. Thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức kĩ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục

D. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 5: Điều lệ trường tiểu học quy định khu đất làm sân chơi, sân tập:

A. Không dưới 20% diện tích mặt bằng của trường

B. Không dưới 25% diện tích mặt bằng của trường

C. Không dưới 30% diện tích mặt bằng của trường

D. Không dưới 35% diện tích mặt bằng của trường

Câu 6: Phạm vi điều chỉnh của luật giáo dục là gì?

A. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

B. Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước; tổ chức chính trị, tổ chức chính trị-xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục

C. Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; của cơ quan nhà nước; tổ chức chính trị, tổ chức chính trị-xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục

D. Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách.