Câu hỏi:

Biểu hiện của kỉ luật được thể hiện qua đâu?

A. Nội quy lớp học.

B. Quy chế thi cử.

C. Điều lệ của làng, xã do mọi người đặt ra.

D. Cả A,B,C.

Câu 1:

Khi phát hiện một đôi nam nữ vào nhà hàng xóm có ý đồ bắt cóc trẻ em, em sẽ ứng xử như thế nào?

A. Nói với bố mẹ và báo ngay với công an địa phương.

B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

C. Theo dõi đôi nam nữ đó xem họ định làm gì.

D. Hét thật to cho đôi nam nữ đó bỏ chạy.

Câu 2:

Quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là 

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật.

D. kỉ luật.

Câu 3:

Những quy định, quy ước ở một tập thể, một cộng đồng người ở phạm vi hẹp hơn được gọi là

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật.

D. kỉ luật.

Câu 4:

Các hành vi: Buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em là những hành vi vi phạm

A. pháp luật.

B. kỉ luật.

C. quy chế.

D. quy định.

Câu 5:

Câu tục ngữ "Phép vua thua lệ làng" nói đến yếu tố nào?

A. Pháp luật.

B. Kỉ luật.

C. Chữ tín.

D. Liêm khiết.

Câu 6:

Điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và kỉ luật là 

A. pháp luật mang tính chất bắt buộc còn kỉ luật thì không bắt buộc, chủ thể có thể làm theo hoặc không làm theo.

B. pháp luật không bắt buộc mọi người làm theo còn kỉ luật thì bắt buộc mọi người phải làm theo.

C. pháp luật và kỉ luật là một, không có điểm khác biệt.

D. pháp luật và kỉ luật đều bắt buộc chủ thể phải làm theo nhưng pháp luật mang tính chất cưỡng chế cao hơn.