Câu hỏi:

Quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là 

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật.

D. kỉ luật.

Câu 1:

Biểu hiện của kỉ luật được thể hiện qua đâu?

A. Nội quy lớp học.

B. Quy chế thi cử.

C. Điều lệ của làng, xã do mọi người đặt ra.

D. Cả A,B,C.

Câu 2:

Điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và kỉ luật là 

A. pháp luật mang tính chất bắt buộc còn kỉ luật thì không bắt buộc, chủ thể có thể làm theo hoặc không làm theo.

B. pháp luật không bắt buộc mọi người làm theo còn kỉ luật thì bắt buộc mọi người phải làm theo.

C. pháp luật và kỉ luật là một, không có điểm khác biệt.

D. pháp luật và kỉ luật đều bắt buộc chủ thể phải làm theo nhưng pháp luật mang tính chất cưỡng chế cao hơn.

Câu 3:

Các hành vi: Buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em là những hành vi vi phạm

A. pháp luật.

B. kỉ luật.

C. quy chế.

D. quy định.

Câu 4:

Các hành vi: Coi cóp trong thi cử, nói chuyện riêng trong giờ là những hành vi vi phạm

A. pháp luật.

B. kỉ luật.

C. quy chế.

D. quy định.

Câu 5:

Những quy định, quy ước ở một tập thể, một cộng đồng người ở phạm vi hẹp hơn được gọi là

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật.

D. kỉ luật.

Câu 6:

Những quy định của pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào đối với mọi người?

A. Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động.

B. Giúp cho mọi người gần nhau hơn.

C. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn.

D. D. Giúp cho mọi người hoàn thiện mình hơn.