Câu hỏi: Ðể có kết quả xét nghiệm máu chính xác, khi lấy máu cần phải:

A. Bệnh nhân phải uống những tác nhân thích hợp với từng loại xét nghiệm 30 phút trước khi lấy máu

B. Lấy máu vào sáng sớm khi bệnh nhân mới ngủ dậy chưa ăn uống gì

C. Sau khi ăn sáng nhẹ

D. Khi bệnh nhân đang sốt

Câu 1: Để vận chuyển bệnh nhân đúng kỹ thuật, người điều dưỡng NÊN:

A. Giải thích quy trình vận chuyển với người nhà bệnh nhân

B. Gải thích quy trình vận chuyển với bệnh nhân

C. Không nên thông báo việc vận chuyển với bệnh nhân

D. Chuẩn bị thuốc cấp cứu

Câu 2: Kỹ thuật tiêm tĩnh mạch theo tuần tự nào sau đây được xem là đúng nhất:

A. Bộc lộ tĩnh mạch vùng định tiêm, buộc garô, sát khuẩn, hút thử và bơm thuốc

B. Buộc garô, bộc lộ tĩnh mạch vùng định tiêm, sát khuẩn, hút thử và bơm thuốc

C. Bộc lộ tĩnh mạch vùng định tiêm, sát khuẩn, buộc garô, hút thử và bơm thuốc

D. Sát khuẩn, buộc garô, bộc lộ tĩnh mạch vùng định tiêm, hút thử và bơm thuốc

Câu 3: Cần truyền tĩnh mạch 500ml dịch trong thời gian 2 giờ thì tốc độ truyền là:

A. 60 - 65 giọt/phút

B. 70 - 75 giọt/ phút

C. 80 - 85 giọt/phút 

D. 90 - 95 giọt/phút

Câu 4: Giao tiếp bằng lời có đặc điểm: 1. Giao tiếp hiệu quả là phải đơn giản, ngắn, dễ hiểu và trực quan 2. Diễn đạt các ý kiến, cảm xúc, tâm tư, tình cảm... của con người thông qua ngôn ngữ 3. Trong giao tiếp, đôi khi chỉ thay đổi một từ cũng có thế thay đổi nghĩa cả một câu 4. Là giao tiếp chỉ thông qua lời nói

A. 1,2 đúng

B. 1,2,3 đúng

C. 1,2,3,4 đúng 

D. 3,4 đúng

Câu 5: Chọn câu đúng: 1. Khử khuẩn là quá trình loại bỏ nhiều hoặc tất cả các vi khuẩn gây bệnh trừ nha bào. 2. Những dụng cụ được xếp vào mức độ nguy cơ nhiễm khuẩn cao khi xử lý yêu cầu phải diệt được bào tử vi khuẩn. 3. Nước muối sinh lý rất thích hợp dùng để cọ rửa dụng cụ bằng tay vì có thể đào thải hầu hết các chất hữu cơ. 4. Khi cọ rửa dụng cụ, giai đoạn rửa sau cùng bằng nước cứng là tối cần thiết vì tránh lắng đọng muối trên dụng cụ.

A. 1,2 đúng

B. 1,2,3 đúng 

C. 1,2,3,4 đúng

D. 3,4 đúng 

Câu 6: Giao tiếp không lời:

A. Sử dụng cử chỉ điệu bộ thay cho lời nói, chữ viết

B. Thường giao tiếp bằng lời ưu thế hơn giao tiếp không lời

C. Không nên phối hợp giao tiếp bằng lời với giao tiếp không lời

D. Khi bệnh nhân mất ngôn ngữ ta thường sử dụng giao tiếp không lời để diễn đạt