Câu hỏi:
Xây dựng giờ học tốt, đó là biểu hiện của nội dung nào sau đây?
A. Hạnh phúc.
B. Sự hợp tác.
C. Sống nhân nghĩa.
D. Pháp luật
Câu 1: Con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được ...........
A. Quan tâm
B. Chăm sóc
C. Tôn trọng
D. Yêu thương
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 2: Vợ chồng bình đẳng với nhau, nghĩa là gì?
A. Vợ và chồng bình đẳng theo pháp luật
B. Vợ và chồng làm việc và hưởng thụ như nhau
C. Vợ và chồng có nghĩa vụ giống nhau trong gia đình
D. Vợ và chồng có nghĩa vụ, quyền lợi, quyền hạn ngang nhau trong mọi mặt của đời sống gia đình
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 3: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực ..........
A. Sống thiện
B. Sống tự lập
C. Sống tự do
D. Sống tự tin
17/11/2021 5 Lượt xem
Câu 4: Các ý kiến dưới đây, ý kiến nào là đúng nhất?
A. Con người thay đổi lịch sử với sự trợ giúp của các vị thần.
B. Các vị thần đã quyết định sự biến đổi của lịch sử.
C. Chỉ có cá nhân kiệt xuất mới làm nên lịch sử.
D. Con người sáng tạo ra lịch sử trên cơ sở nhận thức và vận động theo các quy luật khách quan.
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 5: Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm nào?
A. Thương yêu và quý giá nhất đối với con người.
B. Sâu sắc nhất và gắn bó đối với con người.
C. Chân thật nhất và gần gũi nhất đối với con người.
D. Bình dị nhất và gần gũi nhất đối với con người.
17/11/2021 4 Lượt xem
Câu 6: Con người là tác giả của các công trình khoa học. Điều này thể hiện vai trò chủ thể lịch sử nào dưới đây của con người?
A. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị tinh thần
B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị nghệ thuật
C. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất
D. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị sống
17/11/2021 5 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Đề thi giữa HK2 môn GDCD 10 năm 2021 của Trường THPT Phạm Ngũ Lão
- 0 Lượt thi
- 45 Phút
- 30 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thư viện đề thi lớp 10
- 461
- 1
- 40
-
45 người đang thi
- 388
- 1
- 40
-
74 người đang thi
- 521
- 1
- 40
-
71 người đang thi
- 452
- 0
- 40
-
55 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận