Câu hỏi:

Việc làm và biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện lối sống hòa nhập?

A. Chủ động tham gia mọi hoạt động tập thể.

B. Thích chỉ huy người khác.

C. Tập trung lo tốt việc của mình.

D. Chỉ kết bạn và làm việc với người cùng sở thích.

Câu 1:

“Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật” nội dung này đề cập đến khái niệm nào dưới đây?

A. Suy thoái môi trường

B. Ô nhiễm môi trường

C. Biến đổi môi trường

D. Sự cố môi trường

Câu 2:

Hành vi nào dưới đây là tham gia bảo vệ môi trường?

A. Chôn lấp chất thải, rác thải sâu dưới đất.

B. Thu gom các loại rác thải và chất thải đốt đi.

C. Tái chế các loại chai nhựa đã qua sử dụng.

D. Tập kết rác thải đến các bãi đất trống.

Câu 3:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.

Câu 4:

Bà A định cư ở Mỹ, nhưng hàng năm bà thường về quê hương Việt Nam để ăn tết cổ truyền của dân tộc. Việc làm của bà A thể hiện nội dung nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tình thương yêu đồng bào, dân tộc.

B. Sự nhớ thương về quê hương.

C. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

D. Lòng tự hào dân tộc.

Câu 5:

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về sống hòa nhập?

A. Chia ngọt sẻ bùi.

B. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.

C. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

D. Nhường cơm sẻ áo.

Câu 6:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.