Câu hỏi:
Về mặt di truyền, người ta không dùng con lai kinh tế làm giống vì:
A. Con lai kinh tế là giống không thuần chủng.
B. Con lai kinh tế là thể dị hợp sẽ phân li và tạo ở đời sau thể đồng hợp lặn biểu hiện kiểu hình xấu.
C. Làm giảm kiểu gen ở đời con.
D. Làm tăng kiểu hình ở đời con.
Câu 1: Trong phương pháp lai tế bào ở thực vật, để hai tế bào có thể dung hợp được với nhau, người ta phải:
A. Loại bỏ nhân của tế bào
B. Loại bỏ màng nguyên sinh của tế bào
C. Loại bỏ thành Xenlulozơ của tế bào
D. Phá huỷ các bào quan.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Loài cá đã được nhân bản vô tính thành công ở Việt Nam là:
A. Cá trạch
B. Cá ba sa
C. Cá chép
D. Cá trắm
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Nếu ở thế hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa, trải qua 2 thế hệ tự thụ phấn, thì tỉ lệ của thể dị hợp còn lại ở thế hệ con lai thứ hai (F2) là:
A. 12,5%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Khi ứng dụng công nghệ tế bào trên đối tượng thực vật hay động vật, người ta đều phải......(I)..... khỏi cơ thể rồi nuôi cấy trong.....(II)....thích hợp để tạo thành....(III)....( hay còn gọi là mô sẹo). Tiếp đó dùng.....(IV)..... để kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh.
Số (IV) là:
A. enzim
B. hoocmôn sinh trưởng
C. hoá chất
D. chất kháng sinh
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Phân tử ADN tái tổ hợp được tạo ra trong kĩ thuật gen là:
A. Phân tử ADN của tế bào cho
B. Phân tử ADN của tế bào nhận
C. Phân tử ADN của thể truyền có mang một đoạn ADN của tế bào cho
D. Phân tử ADN của tế bào cho đã bị cắt bỏ 1 hay 1 cụm gen
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Kỹ thuật gen là ứng dụng của......(I)..... Người ta dùng kĩ thuật gen để chuyển một.....(II)....sang tế bào của loài nhận. Đoạn ADN này mang....(III)....được ghép vào một phân tử ADN khác đóng vai trò trung gian được gọi là.....(IV).....
Số (III) là:
A. một số biến dị
B. một hay vài tính trạng
C. một hay một cụm gen
D. một số cặp nuclêôtit
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: 25 câu hỏi Trắc nghiệm Ứng dụng di truyền (đề 1) có đáp án
- 1 Lượt thi
- 25 Phút
- 25 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận