Câu hỏi:

Tự điều chỉnh hành vi đạo đức của cá nhân không phải là việc tuỳ ý mà luôn phải tuân theo một hệ thống như thế nào ?

A. Các quy tắc, chuẩn mực xác định.

B. Các nề nếp, thói quen xác định.

C. Các quy ước, thoả thuận đã có.

D. Các quy định mang tính bắt buộc của Nhà nước.

Câu 1:

Giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học là góp phần thực hiện chủ trương nào dưới đây ?

A. Bảo vệ môi trường.

B. Bảo vệ trật tự trường học.

C. Xây dựng trường học vững mạnh.

D. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Câu 2:

Trong giờ thảo luận của lớp 10C, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao động có phải là biểu hiện của lòng yêu nước hay không?”. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây ?

A. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc.

B. Không, vì người lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo.

C. Không, vì đây là biểu hiện của đức tinh chăm chỉ.

D. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nước phát triển.

Câu 3:

Mỗi người là một thành viên, một tế bào .........

A. Của thời đại.

B. Của Nhà nước.

C. Của cộng đồng.

D. Của nền kinh tế đất nước.

Câu 4:

Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội gọi là gì?

A. Đạo đức.

B. Phong tục.

C. Pháp luật.

D. Tín ngưỡng.

Câu 5:

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây?

“Tình yêu chân chính làm cho con người trưởng thành và hoàn thiện hơn. Bởi vì, tình yêu là ………mạnh mẽ để cá nhân vươn lên hoàn thiện mình.”

A. Động lực.

B. Mục tiêu.

C. Động cơ.

D. Sức sống.

Câu 6:

Những câu tục ngữ nào sau đây nói về danh dự của con người ?

A. Đói cho sạch, rách cho thơm.

B. Tối lửa tắt đèn có nhau.

C. Chia ngọt sẻ bùi.

D. Gắp lửa bỏ tay người.