Câu hỏi:

Trong các văn bản tự sự, yếu tố biểu cảm có vai trò gì?

A. Giúp cho người viết thể hiện được thái độ của mình đối với sự việc được kể

B. Giúp cho người viết hiểu được một cách sâu sắc về sự việc được kể

C. Giúp cho người viết hiểu được một cách toàn diện về sự việc được kể

D. Giúp sự việc được kể hiện lên một cách sinh động, phong phú.

Câu 1:

Những câu nào có chứa yếu tố biểu cảm?

A. Câu (4), (12), (14)

B. Câu (11), (14)

C. Câu (4), (11), (12), (14)

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 2:

Nếu chúng ta bỏ hết yếu tố kể trong đoạn văn trên chỉ còn lại câu văn miêu tả và biểu cảm thì đoạn văn sẽ không thành truyện, người đọc sẽ không hiểu được tác giả muốn viết điều gì. Bởi “chuyện” phải được tạo nên từ cốt truyện, từ sự việc và hành động của nhân vật. Từ đó người đọc mới hiểu điều tác giả muốn diễn đạt. Phát biểu trên đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 3:

Trong các văn bản tự sự, yếu tố miêu tả có vai trò và ý nghĩa như thế nào đối sự việc được kể?

A. Làm cho sự việc được kể ngắn gọn hơn

B. Làm cho sự việc được kể đơn giản hơn

C. Làm cho sự việc được kể đầy đủ hơn

D. Làm cho sự việc được sinh động và hiện lên như thật

Câu 4:

Cho đoạn văn:

(1) Hằng năm cứ vào cuối thu lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. (2) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như những cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Chỉ ra các câu văn chứa yếu tố miêu tả trong đoạn văn trên?

A. Câu (1)

B. Câu (2)

C. Cả 2 câu

D. Đoạn văn không có chứa yếu tố miêu tả và biểu cảm

Câu 5:

Nếu bỏ hết các yếu tố miêu tả và biểu cảm, chỉ còn lại yếu tố tự sự thì việc kể chuyện trong đoạn văn sẽ như thế nào?

A. Trở nên rất khô khan, thiếu sinh động, tình cảm

B. Tính cách của nhân vật không được thể hiện cụ thể rõ nét.

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

Câu 6:

Các yếu tố miêu tả, biểu cảm được đặt ở vị trí như thế nào?

A. Đứng riêng lẻ, không liên quan đến các yếu tố tự sự

B. Được đan xen vào các yếu tố tự sự

C. Luôn đứng sau để bổ sung nội dung, ý nghĩa cho các yếu tố tự sự

D. Luôn đứng trước các yếu tố tự sự