Câu hỏi:

Thực vật hấp thụ nito dưới dạng

A. NH₄⁺

B. N₂

C. NO₃^-

D. NH₄⁺ và NO₃^-

Câu 1:

Các sông, suối, hồ, đầm thuộc loại khu sinh học nào sau đây?

A. Các khu sinh học trên cạn

B. Khu sinh học nước ngọt

C. Khu sinh học nước mặn

D. Cả B và C

Câu 2:

Trong chu trình sinh địa hóa, nhóm sinh vật nào trong các nhóm sinh vật sau đây có khả năng biến đổi nito ở dạng NO₃^- thành nito ở dạng N₂?

A. Động vật nguyên sinh

B. Vi khuẩn cố định nito trong đất

C. Thực vật tự dưỡng

D. Vi khuẩn phản nitrat hóa

Câu 3:

Trên Trái Đất, sinh quyển bao gồm những khu sinh học chủ yếu là?

A. Các khu sinh học trên cạn

B. Các khu sinh học dưới nước

C. Khu sinh học nước ngọt và biển

D. Cả A và C

Câu 4:

Trong chu trình cacbon, CO₂ trong tự nhiên từ môi trường ngoài vào cơ thể sinh vật nhờ quá trình nào?

A. Hô hấp của sinh vật

B. Quang hợp của cây xanh

C. Phân giải chất hữu cơ

D. Khuếch tán

Câu 5:

Chu trình sinh địa hóa có vai trò gì?

A. Duy trì sự cân bằng năng lượng trong sinh quyển

B. Duy trì sự cân bằng trong quần xã

C. Duy trì sự cân bằng vật chất trong sinh quyển

D. Duy trì sự cân bằng vật chất và năng lượng trong sinh quyển

Câu 6:

Khi nói về chu trình sinh địa hóa của cacbon, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Sự vận chuyển cacbon qua mỗi bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng đó

B. Cacbon đi vào chu trình chủ yếu dưới dạng cacbon monoxit (CO)

C. Một phần nhỏ cacbon tách ra từ chu trình dinh dưỡng để đi bào các lớp trầm tích

D. Toàn bộ lượng cacbon sau khi đi qua chu trình dinh dưỡng được trở lại môi trường không khí