Câu hỏi: Theo Hiến pháp năm 2013, cơ quan đại biểu cao nhất của Nhân dân là:

A. Ủy ban thường vụ Quốc hội 

B. Quốc hội 

C. Công đoàn Việt Nam 

D. Mặt trận Tổ Quốc Việt Nam

Câu 1: Nội dung nào dưới đây là một trong những hình thức hoạt động của Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam?

A. Trình dự án luật, pháp lệnh và các dự án khác trước Quốc hội và Ủy ban thường vụ Quốc hội. 

B. Lãnh đạo công tác của các Bộ, các cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, UBND các cấp. 

C. Phiên họp Chính phủ. 

D. Giáo dục pháp luật trong nhân dân. 

Câu 2: Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ có nhiệm vụ, quyền hạn sau:

A. Bãi bỏ những văn bản sai trái của Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. 

B. Cách chức các Thứ trưởng và các chức vụ tương đương. 

C. Đình chỉ việc thi hành và đề nghị Thủ tướng Chính phủ bãi bỏ những văn bản sai trái của UBND, Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. 

D. Bãi bỏ nghị quyết sai trái của UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.

Câu 3: Chính phủ có thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật nào dưới đây (theo Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật năm 2008)?

A. Nghị định. 

B. Nghị quyết, Nghị định. 

C. Nghị định, Chỉ thị. 

D. Quyết định, Thông tư.

Câu 4: Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ: 

A. Trình Chính phủ chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá, khoa học – công nghệ thuộc ngành lĩnh vực mình phụ trách. 

B. Đình chỉ việc thi hành các văn bản sai trái của Chủ tịch UBND tỉnh. 

C. Trình dự án luật, pháp lệnh và các dự án khác trước Quốc hội và Ủy ban thường vụ quốc hội. 

D. Thống nhất quản lý công tác mặt trận, thanh niên, phụ nữ. 

Câu 5: Đặc tính chủ yếu của nền hành chính nhà nước gồm có:

A. Tính vụ lợi. 

B. Tính hệ thống thứ bậc chặt chẽ. 

C. Tính toàn dân, toàn diện. 

D.  Tính toàn quyền. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của việc xây dựng và thực hiện chính sách xã hội ở nước ta? 

A. Quan điểm Đảng lãnh đạo. 

B. Quan điểm nhân văn. 

C. Quan điểm lịch sử. 

D. Quan điểm hệ thống đồng bộ.