Câu hỏi: Theo điều 89 Luật GD. Chính sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho đối tượng nào?

A. HS đạt kết quả học tập suất xắc ở trường chuyên, năng khiếu.

B. Sinh viên, học sinh sư phạm.

C. Người học có kết quả học tập, rèn luyện từ khá trở lên ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.

D. Tất cả các đối tượng trên.

Câu 1: Hội đồng quản trị của trường có quyền gì?

A. Quyết nghị về qui chế hoặc sửa đổi bổ sung qui chế tổ chức và hoạt động của Trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

B. Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường.

C. Cả 2 quyền trên.

Câu 2: Khoản 2, Điều 4, Luật Giáo dục (2005) quy định, giáo dục đại học và sau đại học gồm mấy trình độ?

A. 3 (đại học, thạc sĩ, tiến sĩ).

B. 4 (cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ).

C. 2 (đại học, cao học).

D. 5 (cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, giáo sư).

Câu 3: Các khoản thu theo qui định của luật giáo dục là những khoản nào?

A. Học phí và lệ phí tuyển sinh.

B. Học phí, lệ phí tuyển sinh, phí cơ sở vật chất, hội phí ban đại diện PHHS.

C. A và B đều đúng.

D. A và B đều sai.

Câu 4: Cơ quan quy định trách nhiệm và thẩm quyền cấp văn bằng của cơ sở GD đại học trong nước quy định tại khoản 1 điều 42 của luật này khi liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục đại học nước ngoài là?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu khoa học

D. Hiệu trưởng trường đại học

Câu 5: Theo điều 100 luật GD. Cơ quan quản lý Nhà nước về giáo dục là cơ quan nào?

A. Chính phủ

B. Bộ GD - ĐT

C. Ủy ban nhân dân các cấp

D. Cả 3 đều đúng

Câu 6: Khoản 2, Điều 3, Luật Giáo dục (2005) quy định về nguyên lí giáo dục: “Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lí học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, .................. , giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội”. Điền vào chỗ trống phương án đúng.

A. đào tạo gắn liền với địa chỉ,

B. kĩ năng gắn liền với đạo đức,

C. người dạy gắn liền với người học,

D. lí luận gắn liền với thực tiễn,