Câu hỏi:

Sự kiện nào châm ngòi lửa cho phong trào cách mạng 1905 – 1907 ở Nga?  

A. Các cuộc bãi công chính trị của quần chúng (1905).

B. Các cuộc bãi công và biểu tình của quần chúng (1904).

C. Cuộc tổng bãi công của nhân dân Mat-xcơ-va (1905).

D. Lễ kỉ niệm ngày quốc tế lao động (1-5-1905)

Câu 1:

Việc lấy ngày 1/5 hằng năm là ngày Quốc tế lao động nhằm mục đích gì?  

A. Biểu dương sức mạnh của phong trào công nhân

B. Đoàn kết và biểu dương lực lượng của giai cấp công nhân thế giới

C. Đoàn kết công nhân các nước châu Âu.

D. Khẳng định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Câu 2:

Cách thức tiến hành cuộc đấu tranh thống nhất nước Đức có ảnh hưởng gì đến phương hướng phát triển của nước Đức sau này

A. Ảnh hưởng đến xu hướng quân phiệt của nước Đức

B. Vấn đề Pháp - Đức là đối tượng quan trọng trong chính sách đối ngoại

C. Tạo cho nước Đức một nguồn lực lớn để phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa

D. Nước Đức phát triển theo hướng hòa bình, dân chủ

Câu 3:

Việc Rơn-ghen (Đức) phát hiện ra tia X vào năm 1985 có ý nghĩa gì?

A. Ứng dụng trong mọi ngành kinh tế.

B. Đặt nền tảng cho việc tìm kiếm nguồn năng lượng mới.

C. Là ứng dụng quan trọng trong y học.

D. Tìm hiểu cấu trúc của vật chất.

Câu 4:

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản xác định giai cấp vô sản có vai trò như thế nào?  

A. Cùng với nông dân lãnh đạo cuộc đấu tranh chống giai cấp tư sản, thiết lập chính quyền vô sản.

B. Lãnh đạo cuộc đấu tranh, nhằm lật đổ ách thống trị của giai cấp tư sản và xây dựng chuyên chính vô sản

C. Lãnh đạo cuộc đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột của giai cấp địa chủ, thiết lập chính phủ lâm thời.

D. Lãnh đạo cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, thiết lập chính phủ lâm thời.

Câu 5:

Nguyên nhân sâu xa nào dẫn đến bùng nổ phong trào công nhân giữa thế kỉ XIX?  

A. Ách áp bức, bóc lột của giai cấp tư sản.

B. Chính sách thiếu dân chủ của chính quyền.

C. Công nhân ngày càng đông đảo và mức độ tập trung cao.

D. Chế độ phong kiến khủng hoảng nghiêm trọng.

Câu 6:

Phát minh của nhà khoa học nào tạo điều kiện cho con người nghiên cứu được về hoạt động của hệ thần kinh cao cấp của động vật và người?

A. Pap-lốp (Nga)

B. Lu-i Paster (Pháp)

C. Hăng-ri Béc-cơ-ren

D. Đác-uyn (Anh)