Câu hỏi: Sử dụng các mô hình toán học để tìm giải pháp tối ưu đó là phương pháp của trường phái:

A. Trường phái định lượng trong quản trị.

B. Trường phái quản trị khoa học.

C. Trường phái quản trị thư lại.

D. Trường phái quản trị hành chính.

Câu 1: Học thuyết quản trị cổ điển bao gồm các trường phái:

A. Thư lại,quản trị hệ thống, hành chính.

B. Khoa học, hành chính,quản trị quá trình.

C. Thư lại,khoa học,hành chính.

D. Thư lại, quản trị khoa học,quản trị quá trình.

Câu 2: Quản trị ...là cách tiếp cận của các học thuyết quản trị cổ điển nhấn mạnh tính khoa học của phương pháp làm việc nhằm gia tăng hiệu quả công việc của công nhân:

A. Định lượng.

B. Khoa học.

C. Hiện đại.

D. Truyền thống.

Câu 3: Đây không phải chức năng của quản trị khi phân loại theo tiêu chí theo giai đoạn tác động:

A. Chức năng hoạch định.

B. Chức năng đối nội.

C. Chức năng tổ chức.

D. Chức năng điều khiển.

Câu 4: Nói quản trị là nghệ thuật vì quản trị....

A. Cung cấp cho nhà quản trị các quan niệm,ý niệm nhằm phân tích,đánh giá và nhận diện bản chất vấn đề.

B. Cung cấp cho nhà quản trị những kỹ thuật, kinh nghiệm đối phó với vấn đề trong công việc...

C. Không thể áp dụng theo công thức, tùy thuộc vào tình huống quản trị cụ thể.

D. Giúp cung cấp cho nhà quản trị những phương pháp khoa học cần thiết để giải quyết vấn đề trong thực tiễn.

Câu 5: Nhà quản lý là người phải kịp thời đối phó với những biến cố bất ngờ nảy sinh làm xáo trộn hoạt động bình thường của tổ chức như mâu thuẫn về quyền lợi khách hàng thay đổi, đây là mô tả cho vai trò quản lý nào?

A. Vai trò sáng nghiệp.

B. Vai trò giải quyết vấn đề.

C. Vai trò phân phối các nguồn lực.

D. Ai trò đàm phán.

Câu 6: Quan tâm đến động cơ làm việc của nhân viên gần nhất với cách tiếp cận quản trị nào?

A. Hành chính.

B. Hành vi tổ chức.

C. Quản lý mang tính khoa học.

D. Các hệ thống.