Câu hỏi:
Quá trình đô thị hóa của nước ta hiện nay không có đặc điểm nào sau đây?
A. Trình độ đô thị hóa còn thấp
B. Phân bố các đô thị không đều.
C. Tỉ lệ dân thành thị tăng lên
D. Có nhiều đô thị có quy mô lớn.
Câu 1: Cho bảng số liệu sau:
DIỆN TÍCH CÀ PHÊ VÀ CAO SU CỦA NƯỚC TA NĂM 2010 VÀ NĂM 2018
(Đơn vị: Nghìn ha)
Năm |
2010 |
2018 |
Cà phê |
556 |
688 |
Cao su |
749 |
965 |
(Nguồn số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2018, NXB Thống kê, 2019)
Để thể hiện diện tích cà phê và cao su của nước ta năm 2010 và 2018, biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
A. Đường.
B. Tròn
C. Kết hợp
D. Cột
05/11/2021 7 Lượt xem
Câu 2: Nơi nào sau đây thuận lợi để nuôi thủy sản nước ngọt ở nước ta?
A. Bãi triều.
B. Vịnh biển
C. Ô trũng ở đồng bằng
D. Đầm phá
05/11/2021 9 Lượt xem
Câu 3: Giải pháp chủ yếu ứng phó với biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long là?
A. phân bố lại dân cư và sử dụng hiệu quả nguồn lao động
B. bố trí các khu dân cư hợp lí và xây dựng các hệ thống để
C. sử dụng hợp lí tài nguyên và chuyển đổi cơ cấu kinh tế
D. khai thác tổng hợp tài nguyên biển và bảo vệ môi trường
05/11/2021 8 Lượt xem
Câu 4: Phát biểu nào sau đây đúng với nguồn lao động nước ta hiện nay?
A. Nhiều kinh nghiệm trong công nghiệp
B. Phân bố tập trung ở khu vực miền núi.
C. Chất lượng lao động ngày càng tăng.
D. Chủ yếu là lao động có trình độ cao.
05/11/2021 14 Lượt xem
Câu 5: Theo Atlat Địa lí Việt Nam trang 25, các trung tâm du lịch có ý nghĩa vùng của Trung du và miền núi Bắc Bộ là?
A. Hạ Long
B. Điện Biên Phủ.
C. Cao Bằng
D. Thái Nguyên.
05/11/2021 7 Lượt xem
Câu 6: Mục đích chủ yếu của việc khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ là?
A. khai thác có hiệu quả các nguồn lực và bảo vệ môi trường
B. sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên và giải quyết việc làm
C. giải quyết tốt các vấn đề xã hội và đa dạng hóa nền kinh tế
D. chuyển dịch cơ cấu kinh tế và khai thác hợp lí tài nguyên.
05/11/2021 6 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Địa Lí của Trường THPT Chuyên Lê Qúy Đôn
- 233 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận