Câu hỏi: Nội dung nào dưới đây không phải là nội dung cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2001 – 2010?

A. Cải cách thể chế. 

B. Cải cách tổ chức bộ máy. 

C. Cải cách cơ chế kinh tế

D. Cải cách tài chính công.

Câu 1: Trong các chức năng sau đây, chức năng nào không phải của Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam? 

A. Là cơ quan duy nhất có quyền lập hiến, lập pháp. 

B. Thống nhất quản lý tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. 

C. Thực hiện quyền giám sát tối cao toàn bộ hoạt động của Nhà nước, giám sát việc tuân theo Hiến pháp và Pháp luật. 

D. Quyết định những vấn đề cơ bản nhất về đối nội, đối ngoại của Nhà nước

Câu 2: Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ: 

A. Trình dự án luật, pháp lệnh và các dự án khác trước Quốc hội và Ủy ban thường vụ Quốc hội. 

B. Ban hành các văn bản lập quy và thống nhất quản lý công tác thi đua khen thưởng. 

C. Bãi bỏ việc thi hành các văn bản sai trái của Chủ tịch UBND tỉnh. 

D. Trình Chính phủ kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá – khoa học – công nghệ thuộc ngành, lĩnh vực phụ trách.

Câu 3: Theo Hiến pháp năm 2013, cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là:

A. Ủy ban thường vụ Quốc hội 

B. Quốc hội 

C. Công đoàn Việt Nam 

D. Mặt trận Tổ Quốc Việt Nam 

Câu 4: Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ: 

A. Trình Chính phủ chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá, khoa học – công nghệ thuộc ngành lĩnh vực mình phụ trách. 

B. Đình chỉ việc thi hành các văn bản sai trái của Chủ tịch UBND tỉnh. 

C. Trình dự án luật, pháp lệnh và các dự án khác trước Quốc hội và Ủy ban thường vụ quốc hội. 

D. Thống nhất quản lý công tác mặt trận, thanh niên, phụ nữ. 

Câu 5: Đặc tính chủ yếu của nền hành chính nhà nước gồm có:

A. Tính vụ lợi. 

B. Tính hệ thống thứ bậc chặt chẽ. 

C. Tính toàn dân, toàn diện. 

D.  Tính toàn quyền. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là yêu cầu về nội dung của văn bản quản lý hành chính nhà nước? 

A. Văn bản phải có tính khoa học. 

B. Văn bản phải có tính mục đích rõ ràng. 

C. Văn bản phải được tuyên truyền phổ biến. 

D. Văn bản phải được viết bằng ngôn ngữ quy phạm.