Câu hỏi: Nhà nước dành ưu tiên hàng đầu cho việc bố trí ngân sách giáo dục, đảm bảo_________ chi ngân sách giáo dục hàng năm cao hơn__________ chi ngân sách nhà nước.

A. tỷ lệ - tỷ lệ

B. tỷ lệ tăng - tỷ lệ tăng

C. chi phí - chi phí

D. tiền - tiền

Câu 1: Trường tư thục do................................................................... thành lập?

A. Nhà nước

B. Cộng đồng dân cư cơ sở

C. Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghê nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân

D. Thủ tướng Chính phủ

Câu 2: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được chia thành:

A. 2 mức độ

B. 3 mức độ

C. 4 mức độ

D. 1 mức độ

Câu 3: Những đối tượng nào phải đóng học phí?

A. Người học ở tất cả các loại hình nhà trường và cơ sở giáo dục khác

B. Người học ở các cơ sở giáo dục ngoài công lập

C. Người học ở tất cả các loại hình nhà trường và cơ sở giáo dục khác, trừ học sinh tiểu học trường công lập

D. Người học ở tất cả các loại hình nhà trường và cơ sở giáo dục khác, trừ học sinh phổ thông trường công lập

Câu 4: Thanh tra có nhiệm vụ gì?

A. Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục; Giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về giáo dục.

B. Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục, giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về giáo dục.

C. Thường xuyên về các trường để kiểm tra, theo dõi.

D. A, B, C đều đúng

Câu 5: “Nhà nước tạo điều kiện để........................................................................ giữ vai trò nòng cốt trong hệ thống giáo dục quốc dân”. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống?

A. Trường công lập

B. Trường dân lập

C. Trường tư thục

D. Cả A, B và C

Câu 6: Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục phải thể hiện được chính sách ưu tiên của Nhà nước đối với:

A. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

B. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

C. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

D. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn