Câu hỏi:

Năng lực tự đánh giá và điều chình hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là

A. lương tâm.

B. danh dự.

C. nhân phẩm.

D. nghĩa vụ.

Câu 1:

Khi cá nhân có những hành vi sai lầm, vi phạm các quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ sẽ cảm thấy

A. cắn rứt lương tâm.

B. vui vẻ, hạnh phúc.

C. thoải mái, phấn trấn.

D. lo lắng, buồn bã.

Câu 2:

Khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội thì cá nhân cảm thấy

A. hài lòng.

B. khó chịu.

C. bất mãn.

D. gượng ép.

Câu 3:

Trạng thái thanh thản của lương tâm giúp cho con người

A. tự tin vào bản thân.

B. tự ti về bản thân.

C. lo lắng về bản thân.

D. tự cao tự đại về bản thân.

Câu 4:

Để trở thành người có lương tâm, học sinh cần thực hiện điều nào dưới đây?

A. Có tình cảm đạo đức trong sáng.

B. Hạn chế giao lưu với bạn xấu.

C. Chăm chỉ lao động.

D. Chăm chỉ học tập.

Câu 5:

Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu lợi ích của

A. cộng đồng.

B. gia đình.

C. anh em.

D. lãnh đạo.

Câu 6:

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây khi nói về nghĩa vụ của công dân?

A. Nam thanh niên phải đăng kí nghĩa vụ quân sự.

B. Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của Quân đội.

C. Xây dựng đất nước là nghĩa vụ của người trưởng thành.

D. Học tốt là nghĩa vụ của học sinh.